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Triteleia‘ uiflora Lindl. 
freien Grunde desselben oder in Töpfe 
schon zu Anfang Januar. Ihre lieblich 
duftenden Blumen sind reinweiss und sehr 
für feine Blumenarrangements geeignet. 
Die knospenden Blüthen, von der Pflanze 
getrennt, erblühen im Wasser vollständig. 
Die Pflanzen blühen reichlicher und früher, 
wenn sie nicht gestört werden, und ihre 
Blumen sind noch einmal so gross als 
diejenigen der umgelegten Zwiebeln, sie 
halten so bis 57 72» im Durchmesser und 
es erscheinen öfter als sonst zwei auf 
einem Schafte. Die abgebildete Pflanze 
baute sich aus ca. fünf Mutterzwiebeln 
und deren Brut auf und befindet sich in 
der ersten Woche ihrer Blüthenperiode. 
Die meisten Stiele erheben sich frei und 
gerade, ihre graziösen Blüthen nickend 
 präsentirend — ein Theil ist gebogen, 
nicht wie von der Last der leichten 
Blüthe, als vielmehr wie spielend. 
Man fragt weshalb und findet nur die 
Antwort: »Um der Schönheit willen und 
um die Grazie zu vollenden«e. Andere, 
sich im Verblühen schliessend, 
sich zur Erde, immer noch der knospenden: 
Blüthe gleich, als wollten sie zur Jugend 
wiederkehren. — So blühen und leuchten 
sie bei Tage und bei Nacht und sind 
von Insekten umlagert. Die Pflanze setzt 
nur selten und wenig Samen an, erzeugt 
aber reichlich Brutzwiebeln, welche schon 
im zweiten Jahre blühbar werden. Die 
Samenkapseln neigen sich zur Erde und 
suchen sich im Laube zu verstecken, 
ähnlich wie bei den Cyclamen, ohne in- 
dess wie jene ihre Stiele spiralförmig zu 
winden. Die Samen reifen ca. einen Mo- 
nat nach der Blüthe und halten sich auf- 
bewahrt zwei Jahre keimfähig. Dieselben, 
aber sogleich ausgesäet, keimen schnell 
und die Sämlinge blühen schon im zweiten, 
meistens jedoch erst im dritten Jahre. — Sie. 
gedeihen in jedem Erdreich. Zur Topf- 
kultur nimmt man indess am besten 
einen Theil gewöhnliche Mistbeeterde und 
einen Theil gute Lauberde, etwas Lehm 
und Sand und legt acht bis zehn Zwiebeln 
in fünfzöllige Töpfe so früh als möglich, 
etwa im Juli, und gräbt die Töpfe am 
besten bis Oktober, wo die Zwiebeln zu 
treiben beginnen, in die Erde ein, ohne 
sie zu begiessen, nur um sie frisch zu er- 
halten. Dann stelle man sie in kalte, 
frostfreie Kästen nahe dem Glase auf 
und halte die Töpfe frisch. Ein Um- 
legen der Zwiebeln ist nicht gut, besser 
‘form und die Blätter länger und schmaler. 
neigen 
das neue Auffüllen mit Ba 
ähnlich wie bei den Lilien, und ein Horm- 
späneguss im März während der Blüthe 
oder kurz zuvor. So kann man sie jahre- 
lang in denselben Töpfen lassen und sich 
die reizendsten Marktpflanzen, die gewiss 
gerne gekauft werden, erziehen. j 
Tr. uniflora conspieua Baker ist eine 
wenig abweichende Form mit lichtblau be- 
randeten und zuweilen gestreiften Blüthen. 
Tr. unflora violacea Leichtl. dagegen 
ist sehr schön, falls sie echt ist. Ihre 
Blumen sind frisch porzellanblau, die 
Perigonblätter spitzer als bei der Stamm- 
a 
Sie blüht später und setzt merkwürdiger 
Weise reichlicher Samen an, erzeugt aber 
wenig Brutzwiebeln. Sie blüht indessen 
weniger reich und ist weniger graziös, 
duftet auch fast garnicht. ' 3 
Pomologische Notizen. 
Von Rn 
SCHUSTER, 
quiesc. Ober-Baumschulgärtner und Obstbaulehrer 4 
in München. ’ 
Ss 
eutschlands grosser Pomologe, Super- 
intendent OBERDIECK in Jeinssen hat 
während seines langen auf dem Gebiete 
der Pomologie segensreichen Wirkens 
eine grosse Menge Obstsorten gesammelt 
und beobachtet, "und empfahl dringend, 
dieselben in pomologischen Gärten an- 
zupflanzen und zu beobachten, um nach! 
und nach den wirklichen Werth der Sor- 
ten, insbesondere ihre Verbreitungswür- 
digkeit feststellen zu können. a 
Als mir die Aufgabe wurde, für den 
an der kgl. landw. Centralschule Weihen- 
stephan errichteten pomologischen. Garten 
Obstsorten zu beschaffen, wandteich mich, 
weil ich der Sortenechtheit dann ver- 
sichert sein durfte, an OBERDIECK. Es 
wurden seine sämmtlichen Apfel- und 
Birnsorten, sowie ein grosser Theil seiner 
Kirschen- und Pflaumensorten in Edel 
sern bezogen und auf dazu bestim 
Wildstämme, theils als Nieder-, theils 
Hochstämme veredelt erzogen, um 
Lehrmittel für den Obstbauunterricht 
dienen. 
Die Lage des Grundstückes, auf 
der pomologische Garten angelegt wur 
