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Ueber unsere staatlichen Gärtner-Lehranstalten. 
schrot gefüttert werden, öfter vorkommt. 
Man kann sich durch Beizen des Saat- 
gutes mit 4 prozentiger Kupfervitriol- 
lösung, in der man die Körner 8—ı2 Std. 
liegen lässt, schützen. 
Uebrigens scheinen die Sporen mehrere 
Jahre keimfähig zu bleiben. Uns wurde 
kürzlich mündlich berichtet, dass in Göt- 
tingen auf dem Versuchsfelde des landw. 
Institutes man keinen Mais mehr bauen 
könne, da die im Boden massenhaft vor- 
handenen Sporen ihn sofort befallen, so 
dass nach kurzer Zeit schon an den jungen 
Halmen Beulen entstehen, und die Halme 
umfallen. 
Einige Worte über unsere staatlichen 
Gärtner-Lehranstalten. 
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iest man heute die Jahresfrequenzen. 
der pomologischen und Gartenbau- 
Schulen, so drängen sich bei aller Freude 
über solche Erfolge doch mancherlei Be- 
denken auf. So fragt man sich, können 
solche Schülermengen auch auf jeder 
Schule hinreichend durchgebildet werden, 
und ist ferner genügend grosse Nachfrage 
nach all den ausgebildeten Leuten vor- 
handen? — 
Nach aufmerksamer Prüfung der In- 
stitutsverhältnisse ist leider zu konstatiren, 
dass sich jede Anstalt, also Potsdam, 
Proskau und Geisenheim, in ihrem sonst 
sehr anerkennenswerthen Bestreben, mög- 
lichst viel zu leisten, über das Ziel hinaus- 
schiessend zu viel aufgebürdet hat;, sie 
haben ohne Ausnahme bei weitem mehr 
Schüler, als zur guten Ausbildung des 
Einzelnen dienlich. Die Potsdamer An- 
stalt ist für 24 Schüler eingerichtet und 
besitzt deren jetzt 36, die Proskauer für 
40 und besitzt deren. 65, und in Geisen- 
heim ist es ähnlich. Vieler Beweise nun, 
dass eine Institution, die für 40 Personen 
eingerichtet, dasselbe nicht auch 65 Theil- 
nehmern bieten kann, bedarf es wohl 
kaum. Wir nehmen desshalb nur einzelne 
durch Ueberfüllung entstehende Uebel- 
stände heraus. 
So ist zum Beispiel ein Unterricht im 
Planzeichnen und Feldmessen bei Kursen 
von einigen 30 Theilnehmern (es sind die 
Schüler der Anstalten bekanntlich in zwei 
Kurse eingetheilt) nur auf’s Nothdürftigste 
durchführbar. Nur der besonders Talen- 
tirte leistet Erträgliches. Ein spezielles 
Eingehen auf die Fähigkeiten des Ein- 
zelnen ist so unmöglich, und rächt sich 
ein solcher Massenunterricht in der Ge- 
sammtleistung empfindlich. Die gute 
Durchführung der Einzelausbildung in den 
rein praktischen Fächern wird dadurch 
ebenso illusorisch. Die zu grosse Zahl 
der Arbeitskräfte und der damit verbun- 
dene Arbeitsmangel verleitet den Ein- 
zelnen zum Bummeln, eine Eigenschaft, 
die den wieder in die Praxis hinaus- 
tretenden jungen Leuten recht lange nach- 
hängt. 
In der Kenntniss dieser Umstände liegt 
nun hauptsächlich die Unlust der Garten- 
vorstände, eben von den Instituten ge- 
kommene Gärtner als Gehilfen aufzuneh- 
men. Dass dieses Thatsache ist, beweisen 
die ausserordentlichen Schwierigkeiten, 
unter welchen letztere Stellung erhalten. 
Die jungen Leute müssen vergeblich 
Dutzende von Briefen schreiben, ehe sich 
endlich Jemand findet, der sie entweder 
aus Gefälligkeit oder auch Mitleid nimmt, 
natürlich unter den niedrigsten  Be- 
dingungen. — Dieser Umstand führt zur 
Erörterung der zweiten oben gestellten 
Frage: »Ist genügend grosse Nachfrage 
nach all den ausgebildeten Gärtnern vor- 
handen?« 
Wir sahen eben, beim Austritt aus den 
Instituten ist dieses nicht nur nicht, son- 
dern eher ein Abwehren zu konstatiren. 
Wie ist es nun fernerhin mit diesen Gärt- 
nern, sobald sie glücklich eine Stelle ge- 
funden? — Viele Jahre hindurch, zumeist 
bis zum 26.—30. Lebensjahre, sind sie 
als Gehilfen — völlig gleich gestellt mit 
den übrigen, nicht theoretisch ausgebil- 
deten Kollegen — in verschiedenen Gärt- 
nereien thätig, bis ihnen dann der Trieb 
zu eigenem selbstständigen Schaffen, nach 
grösserem Wirkungskreise erwacht, der 
schon lange gehegte Wunsch immer 
dringender wird, endlich einmal die Zu- 
schüsse der Eltern entbehren zu können. 
Aber wie beim Austritt aus dem Institut, 
so wird auch jetzt die Menge Gleichge- 
bildeter bei den unendlich spärlichen 
Vakanzer erträglicher Stellungen dem 
Einzelnen hinderlich, es ist hier eine Kon- 
kurrenz, wie vielleicht in keinem anderen 
Fache, vorhanden, und was. das Bedauer- 
lichste, diese Konkurrenz drückt die ohne- 
hin nicht hohen Gehaltsätze ganz merk- 
Dem nicht Vermögenden 
lich herunter. 
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