oggetto di studio un sol organismo, il quale è pur compreso nel concetto 

 generale dell'organizzazione animale. E uno studio, quello che fanno le prime 

 due scien/e, di particolarità inerenti al solo organismo umano, e colie quali 

 esse hanno raggiunto il loro scopo; mentre l'anatomia e fisiologia comparata, 

 poggiata sui particolari, fa uno studio di assieme generale per rintracciare 

 le leggi dell' organizzazione animale. 



D'altra parte diviene una necessità il guardare l'anatomia e fisiologia 

 comparata, come una sola scienza, allorquando si faccia attenzione : 



4. '".he l'organo, di cui si occupa l'anatomia, è ancora definito dal punto 

 di vista fisiologico; infatti si dice, che esso è uno strumento, destinato ad una 

 data funzione. 



2. Che la classificazione degli organi, adottata dall'anatomia, è puramente 

 fisiologica; venendo ancora distanti gli organi in quelli della nutrizione, ri- 

 produzione e va dicendo. 



3. Che certi organi, ad es. i genitali di molti animali, l'anatomia non li 

 può studiare se non al momento in cui essi funzionano; poiché dopo il tempo 

 dell' amore si atrofizzano 



4. Che la determinazione di alcuni organi nuovi , vien data talora dal pro- 

 dotto loro, il quale si ricava appunto quand'essi funzionano. Così ad es , co- 

 noscendo esseie la guanina ed i ci'istalli di acido urico sostanze principal- 

 mente dell'orina; si potrà indurre alla natura renale dell'organo in cui esse 

 si mostrano. 



5. Che lo studio delia struttura di un organo senza saperne la funzione, 

 ossia lo studio della sua anatomia senza la sua fisiologia, oltre che avere poco 

 valore scientifico, è artificiale; poiché si adopererebbe la funzione per indi. 

 care l'organo senza chiarire la funzione stessa, e poi si abbandonerebbe la 

 funzione dell'organo, dopo di averla adoperata per indicare l'organo stesso. 

 D' altra parte la funzione di un organo ossia la sua fisiologia, senza la cono- 

 scenza della sua composizione e struttura ossia della sua anatomia, non può 

 essere scientificamente ben intesa. 



6. Che é invece dall'unione degli studj dell'orbano e sua funzione , che 

 risulta l'importanza della scienza, la quale sta appunto nel determinare i 

 rapporti tra struttura e funzione. Ed è da questi rapporti che si hanno le 

 leggi generali dell'organizzazione animale, quali sono quelle dell'economia, 

 della divisione del lavoro, della riduzione, delle correlazioni, della centraliz- 

 zazione, del perfezionamento, e va dicendo, senza delle quali la scienza del- 

 l'organizzazione animale perderebbe il suo principale scopo. 



7. Che, innanzi al darwinismo, l'unione dell'anatomia colla fisiologia è ob- 

 bligata, perchè i fatti àeWeredità sono rilevati dalla prima, quelli àoW adat- 

 tazione dalla seconda. Senza una tale unione, la trasformabilità degli orga- 

 nismi non si può non solo intendere, ma neanche supporre. E la scienza 

 dell' organizzazione animale , sarebbe impossibilitata ad entrare nelle attuali 

 quistioni biologiche; essa resterebbe stazionaria. 



8. Che nello studio degli organi , oltre le analogie e le differenze loro , si 

 cerca di conoscere anche le loro omologie o somiglianze, le quali vengono 

 manifestate dall'embriologia od ontogenia, che, come studio dello sviluppo, è 

 una parte della fisiologia. 



9. Che degli organi in funzione, si vuol studiare ancora la loro formazione, 



