68 QUELQUES ÉDUCATIONS 



nissent encore un excédant de mortalité qu'on peut évaluer 

 à S pour cent*, pendant les deux premiers âges. Celte 

 augmentation de stérilité pour les œufs et de mortalité pour 

 les petites chenilles tient, suivant nous, à la cause que 

 nous avons signalée , au défaut du vernis qui n'a point 

 lubréfié les œufs au moment de la ponte. Toutefois il 

 nous paraît certain que lorsque les petites chenilles ont pu 

 surmonter les misères des deux premiers âges, qu'elles ont été 

 bien soignées et qu'elles ont eu une alimentation convenable, 

 elles se fortifient rapidement, et qu'au quatrième âge, mais 

 surtout au cinquième, il est absolument impossible d'en faire 

 aucune différence avec celles qui sont nées des œufs gris 

 les plus beaux. 



Malgré que nous eussions eu dès le début de notre éduca- 

 tion un déchet de près de 46- pour cent, dans nos Yama-Maï 

 d'origine européenne, nous pouvions néanmoins nous pro- 

 mettre un succès raisonnable, et à moins d'une fatalité qui 

 n'était pointa prévoir, nous devions compter, pour la seconde 

 moitié de juin, sur quelque chose comme trois cents cocons 

 provenant de la graine faite à Barcelonne ou en France. 



Education des Yama-Maï nés de la graine du Japon. — 

 Nous avons dit que les œufs de provenance directe du Japon 

 avaient donné des éclosions espacées entre le 20 avril et le 

 25 mai inclus, c'est-à-dire pendant une période de trente- 

 six jours. Cette distance entre les naissances était fâcheuse, 

 parce qu'elle ne permettait pas d'observer régulièrement la 

 marche progressive de l'éducation. Nonobstant la diffi- 

 culté que nous avions pour contrôler la durée des âges chez 



* Pour les œufs gris pondus à Metz, le déchet des jeunes larves, pendant 

 les deux premiers âges, s'est trouvé de 33,511 pour cent, tandis qu'il a 

 été, pour les chenilles des œufs blancs, de 38,462 pour cent. 



