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9teben§ctrtctt, ^Sorten ober Sauten überhaupt gu 

 enitt)öf)nen, unterlaffe man e§, über bergleidjen ju 

 lachen, benn baä tuürbe tf)tt nur baju ermuntern, 

 befio eifriger gerabc fotd)e Unarten ju üben — in 

 gleicher SBetfe tüte e§ bei ^tnbern ber gaH ift üftur 

 baburd) lann er fie bergeffen, bafy fie in feiner 

 (Segcnttmrt niemals toieberfjolt ober aud) nur er* 

 tr)ä£)nt derben, ba$ man tnetmcfyr, fobalb er fie au^ 

 3ufpred)en beginnt, if)n fofori mit einem anbem, 

 crtoünfd)ten Sßort unterbricht, unb bk% folange 

 tpieberfjolt, al§ er jene Unart ausübt. Sftotfjtoenbig 

 tft e§, ba§ man fid) fomot mit bem nod) in ber 

 SIbridjinng befinbtid)en afö anä) mit bem bereits 

 iüdjtigen ©predjer mögltc£)ft t)iel bcfdjaftigt, ein- 

 gebenf beffen, baf$ ©iiüftanb in allen ©ingen 3?üd= 

 fd)ritt bebeutet, bafc alfo bei mangelnber Uebung 

 aud) ber befte, f)od)begabie SSogel in ©efaljr ift, 

 „äurüdäuge^en", 6jl. ba§ Erlernte ju üergeffen, 

 ju üertoitbent ober toot gar fiumpfftnnig §u toerben 

 unb alfo an Sßertf) gu Vertieren. @o, Stritt für 

 @d)ritt lefjrenb, t)at man bie ®etocd)r, bafy ber Papagei 

 tüirftid) ein tüchtiger ©precijer tnerbe. 



©ie Begabung ergibt fid) at§ aufcerorbenilid) 

 t)erfd)iebenartig. ®er eine ^apagei begreift fdjtoer, 

 erfaßt ein neue§ SBori erft nadj längrer Uebung, 

 behält e§ bann aber aud) unb Ijat aÜeg feft inne, 

 ttm§ ifjm überhaupt gelehrt ttorben; ein §toeiter 

 fdjnappi aüe§ raftf) auf, lernt ein SBort tool gar 



