MÉLANGES ET NOUVELLES. 159 



de M. Fichtner d'Atzgersdorf sur les éducations des an- 

 nées 1862 et 1803, un rapport de M. Lcwohl dans le 

 journal (Zeitung) d'agriculture et de silviculture de Vienne, 

 une brochure de M. Radizza de GOrz, des articles de 

 M. Jessler dans les Erinnerungen, de M. le prof. Molin 

 dans le journal (Zeitung) de Vienne, de M. Kreuter dans 

 le Journal d'agriculture et de silviculture de Vienne. 



La plupart de ses communications se trouvent réim- 

 primées dans le mémoire [Denkschrifl] pour servir à l'his- 

 toire du développement de la sériciculture de M. le 

 D r Holdhaus et de M. le D r Panzeur, de Vienne. 



Les lignes précédentes étaient déjà écrites lorsque nous 

 avons reçu le n° 11 du 18 mars 1870 du Journal agricole 

 hebdomadaire (Landioirthschaftliches Wochenblatt) du 

 ministère I. et R. de l'agriculture de Vienne, qui contient 

 un article intitulé : Emploi des subventions ministérielles. 

 III. Pour encourager la sériciculture ( Verwendung der 

 ministeriellen suuventionen. III. Zur hebung der seiden- 

 zucht). Cet article est trop important pour que nous puis- 

 sions l'apprécier en quelques lignes : nous nous conten- 

 tons donc de le signaler aujourd'hui, d'autant plus qu'il 

 n'est pas terminé dans le n° 11 et que nous préférons en 

 étudier l'ensemble lorsque nous l'aurons complet : relati- 

 vement à l'enseignement primaire, moyen et supérieur 

 agricole en général et séricicole en particulier, et relati- 

 vement à la sériciculture, il soulève des questions vraiment 

 sérieuses sur lesquelles nous possédons déjà de nombreux 

 renseignements. Nous mentionnerons, dès à présent, dans 

 l'empire Austro-hongrois, l'existence d'établissements pour 

 l'essai des graines de Vers à soie, et nous ajouterons que 

 ces établissements sont pourvus du matériel nécessaire, 

 microscopes, etc., etc. M. Fr. Haberlandt a, du reste, pu- 

 blié, sur ces établissements d'essais des graines de Vers à 

 soie (Seiden-Samenpriifungs Anstallen), un travail qui mé- 

 riterait une étude approfondie. I! existe aussi dans l'em- 



