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2. Le boutou ii'est-il pas un peu abimé? À quel endroit ? 

 Dessinez le. 



Le protrait. 



3. IsT'a-t-il pas une certame conleiir foncée 1 



4. Le Mousieur n'a-t-il pas mie jambe croisée sur l'autre ? 



5. N'a-t-il pas un cliapeau sur le tète ì Dessinez. 



6. Ne tient-il pas un objet dans sa inain droite? Quel objet? 

 Le sou. 



7. Ne presente-t-il pas un petit trou ? Gii est-il 1 

 Le timóre. 



8. Ne porte-t-il pas le cachet de la poste"? que voit-on sur ce 

 cachet? Dessinez. 



9. N'est-il pas de couleur rouge? 

 L'étiquette. 



10. N' est-elle pas de couleur verte ì 

 Gravure représentant une foule. 

 12. N' avez-vous pas vu un petit chien 1 N'y a-t-il pas un 

 homme arrété par des agents ? Dites ce que voux rappelez. 



14. N'y a-t-il pas un septième objet sur le carton 1 Dessinez le. 



15. N'y a-t-il pas un huitième objet ? 



Notre quatrièine et derni er questionnaire est un de ceux qu' il 

 était le plus diiìiìcile de formuler, car, ainsi que nous l'avons déja 

 expliqué, il fallait avec ce questionnaire exercer une suggestion très 

 forte sur l'esprit du sujet et en niénie tenips ne pas provoquer en 

 lui de doutes et de rósistance, et lui laisser ignorer qu' il était sng- 

 gestionné. 



Une afQrmation directe n'aurait pas atteint le but; et plus cette 

 affirmation aurait été tranchante, plus, peut-ètre, elle aurait provo- 

 qué de résistance. Il fallait donc employer la suggestion indirecte. 

 Comment cela? 



Pour trouver des exemples de suggestion indirecte, dótournóe, 

 et d'autant plus dangereuse qu'elle assalile le sujet par derrière, il 

 sufat de lire un interrogatoire; à chaque instant celui qui interroge 

 fait sans lui mèine s'en douter, de la suggestion indirecte, at alors 

 la suggestion opere en restant inconsciente à la fois pour celui qui 

 l'exerce et pour celui qui la subit. Supposons qu' on interroge un 

 témoin qui se trouvait en tei endroit à un jour et une heure qui 

 sont acquis à l' instruction ; on pose à ce témoin la question sui- 

 vante : « Qu'avez-vous vu? » C'est déja emettre la supposition qu'il 

 a pu voir quelque chose, et qu'on attend de lui une réponse dans 

 ce sens. J'ai, en me laissant guider par des souvenirs de conversation, 

 employé deux modes de suggestion indirecte. 



Le premier mode consiste à faire hi question sur une oonsóquence 



