— 20Ó — 

 rienza e per istruzione, e trasmessi per generazione, come 

 egualmente in molti casi istinti complessi vengono provati 

 acquisiti per esperienza, istruzione e trasmessi per genera- 

 zione. L' istinto anche nel'o stato suo più rudimentale e 

 maggiormente accostantesi alla vita fisica, partecipando 

 dei caratteri di questa in dati casi, si appalesa da questa 

 stessa derivato: come altresì l'intelligenza nello stato suo 

 più rudimentale partecipando dei caratteri d' istintività si 

 appalesa derivata dall' istinto stesso. L' istinto, è vero, ha 

 direzione tutta limitata, ma appunto perciò è istinto o stato 

 psichico rudimentale, mentre invece 1' intelligenza ha pla- 

 sticismo e si aggira in campo più vasto perchè è uno stato 

 psichico assai alto e perfezionato. 



Pare inoltre che 1' istinto e l' intelligenza ( sì 1' uno 

 come l'altra in alto grado di perfezionamento) abbiano 

 stretta relazione collo sviluppo dei centri nervosi e ciò è 

 in armonia con quanto abbiamo esposto nei capi precedenti. 



Istinto ed intelligenza adunque ci appaiono come due 

 manifestazioni diverse di uno stesso stato; diverse in ap- 

 parenza, ma in sostanza simili; vale a dire aventi leggi 

 eguali a parità di condizioni ed in eguali circostanze. 



Gli istinti primitivi (primo stato psichico) sono /' ali- 

 mentatività od istinto della ahmentazione che sparso in 

 tutti gU esseri comprende diverse proprietà inerenti spe- 

 ciali, quali la proprietà di distruggere preda e nemici (com- 

 battività), d' ingannare i nemici, d' insidiare la preda (se- 

 cretlvità), di fare provvigioni (acquisitività), di fabbricare 

 una dimora fcostruttività); proprietà tutte, istinti primitivi 

 tutti che si possono comprendere nella più generale bio- 

 fiUa proprietà di fuggire nemici e pericoli, ossia la lotta 

 per r esistenza, la vittoria del più forte, il mantenimento 

 dell' individuo. 



Gli istinti secondari (secondo stato psichico) ci sono 

 rappresentati dalla filo-genitura od amore per la prole, 



