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Il risveglio che hanno mostrate le più civili nazioni, nel 

 culto verso la nostra prima e comune madre, deve segnare 

 una nuova era di educazione intellettuale, un nuovo indi- 

 rizzo e più omogeneo, di sistema educativo. 



La fatica fisica che richiedono quasi tutti i rami delle 

 scienze naturali renderà robusti i corpi - la fatica intellet- 

 tuale, accrescerà le attività della mente, mentre poi la na- 

 tura insegnerà innanzi tutto ai suoi cultori essere buona 

 con chi r ama, la coltiva e ne rispetta le leggi; vendicativa 

 con chi tenta di violarne le leggi eterne, i suoi eterni 

 voleri. 



La scienza ad ogni giorno progredisce; le scienze na- 

 turali in mezzo secolo s' ingigantirono e dividendosi, hanno 

 creato coi loro fecondissimi parti numerosi rami, ai quah 

 spesso, non è dato, ad un uomo, durante la vita, di per- 

 correre interamente. 



A questa meravigliosa attività del cervello umano, a 

 questo immenso lavorio di tante menti, alle moltephci 

 creazioni del genio, ora succede una mal celata tendenza 

 di riassumere, di riunire, di coordinare ; riunire e coordinare 

 quelle teorie, quelle scoperte, quelle esperienze nelle quali 

 si esaurirono migliaia di ingegni e per le quah si crea- 

 rono le solide fondamenta delle attuah scienze. 



Noi cui ora è dato il più beniflco piacere di respirare 

 le pure aure della libertà, noi che viviamo in epoca in 

 cui non è più delitto amare la patria e pensare col proprio 

 cervello, sentiamo il bisogno di portare la nostra Italia 

 dal lato scientifico, a quella altezza, in cui si trovano le 

 altre più inveterate nazioni. 



Chi ha già provati gli entusiasmi del culto della natura; 

 chi si è ingolfato nei iaborinti dì tali studi, chi ha provato 

 l'inesauribile piacere delle raccolte di animali, piante, mi- 

 nerah; chi è penetrato nel mare magno della fisiologia; 

 chi ha già dello scienze fatto un altare su cui ha posta 



