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§ 19. So wie die Erde ein dreifaches Leben führt, so gibt 

 es auch drei Naturreiche, die sich uns in dreierlei Bildungspro- 

 zessen darstellen. Darum betrachten wir als die erste Bildungs- 

 stufe den geologischen Prozess; die Erde gestallet sich im Ge- 

 gensatze zur Sonne. Dieser Gegensatz beruht in der Entfernung 

 der Erde zur Sonne. Die Erde ist nicht mehr handelnd als ele- 

 mentarischer Lebensprozess, sie wird das, was ein Planetensystem 

 ist, sie macht sich zum festen Kern, indem sich bloss die Gestalt 

 verkündet. Sie lebt zweitens de,n vegetativen Lebensprozess, 

 indem sie als Planet in ein notwendiges Verhältniss zur Sonne 

 tritt; daraus geht der vegetative Lebensprozess hervor. Die 

 Sonne geht mit der Erde in eine Einheit über; indem das Leben 

 sich steigert hebt es die einseitigen Richtungen auf, und wird 

 das Vollkommenste, und diess ist drittens der thierische Lebens- 

 prozess; dieser hat seine Totalität in sich; durch die Bewegung 

 wird das Thier frei vom Kerne der Erde, auf dessen höchster 

 Stufe als Schlussstein der Schöpfung der Mensch steht. 



§ 20. Diese drei Prozesse erschöpfen den Lebensprozess, 

 und somit kommen dreierlei Produkte auf der Erde vor: 1) Mi- 

 neralien, 2) Pflanzen und 3) Thiere; wesshalb nach Linne's 

 Ausspruch: die Mineralien mit der Erde leben, die Pflanzen an 

 der Erde, und die Thiere auf der Erde. Endlich der Mensch, der 

 über der Erde lebt. — Diesen als kurze Einleitung vorausge- 

 schickten Sätzen lassen wir nun die eigentliche Entwicklung der 

 verschiedenen, wesentlichen Unterscheidungsmerkmale 1) zwischen 

 einem Mineral, 2) einer Pflanze, und 3) einem Thiere, folgen. 



IL Abschnitt 



Unterschiede zwischen der anorganischen und 

 organischen Natur. 



§. 2t. Es sind folgende: 



1) Die anorganischen Körper können sich nicht paaren, und 

 nicht aus sich einen ihnen ähnlichen Körper hervorbringen;*) 



*) Diess ist schon in der heiligen Schrift angedeutet, wo es 

 heisst: „Es lasse die Erde wachsen Gras und Kraut, das 



