348 Blandinger: 
de, hvilket jeg formodede at have fin Grund deri, at in- 
gen. egen Lærer for Faget, fom derfor med udeelt Iver 
antog fig det, gjorde Bibliothekaren opmærkfom paa, 
hvad der i faa Henfeende kunde behöves eller være nöd- 
vendigt, Men urigtigt er det, naar Profesforen figer, 
”at jeg nok felv vil erindre, at jeg har havt den mecf 
frie, Adgang til den botanifke Hayes Samlinger”; thi Pro- 
fesforen vil vit paa fin Side erindre, at det aldrig har 
været mig tilladt at fee hverken Plantefamling eller Böger 
paa Töien, uden at Profesforen felv var nærværende; en Fri- 
hed, fom uden al Indfkrænkning varmig tilfiædt fom Dreng 
paa 15 Aar i Kjöbenhave ved den botanifke Hauges be- 
tydelige Bibliothek og kofibare Samlinger og ligeledes fom 
ganfke Fremmed i Stockholm ved Videnfk, Academiets 
Samlinger. Dette maa vif nok anfees for en betydelig 
Indfkrænkning og ikke ”for den meefi frie Adgang”, ifær 
for den fom ikke boede i Byen og altfaa ei altid kunde. 
indrette fin Tid efter Profesforens, Men dajeg dog, fom 
Hr. Profesforen felv maa vide, aldrig har begjert Andet, 
end at faae fee noget af Plantefamlingen og laa- 
ne af de Böger, fom havdes, bliver det et forfeilet Stik- 
lerie af Hr. Profesforen, naar han figer: ”Adgang til det 
naturhiftorifke Studium har været aabnet og lettet for 
Enhver, og deriblandt ogfaa for Forfatteren, forfaavidt 
det har været muligt at tilfredsftille hans Ön- 
Sker” 
At Plantelæren Re Begyndelfen af her ved Univerf- 
tetet var forbundet med Naturhifiorien er urigtigt; thi 
ikke eet Aar efter Hr. Profesforens Ankomfi til det nye 
Univerfitet blev afdöde. Smith anfat fom Profesfor i Bo- 
tanik og Oekonomie, og naar noget fkulde være, Botani- 
ken da heller forbundet med Oekonomien end med den 
Öyrige Naturhiforie, | 
, At Hr. Profesforen, Myke har udgivet. Arbeider i Tryk- 
ke er ikke, i det Mindfie ikke nu, paaanket, 08 altfaa 
det. desangaaende Aniözte uvedkommende; men det 
indxees dog ikke, hvorledes Opfyldelfen af en Univerf- 
Aelslærers Pligier og Udgiyelfen af hans literaire Arbeider 
