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reste à déterminer l'ordre. L'élève s'arrête à la di- 

 vision qui comprend les plantes à calice simple ou 

 double , corolle tabulée , divisée ; capsule mono- 

 sperme le plus souvent, fleurs ordinairement aggré- 

 gées, feuilles opposées, quelquefois verlicillées. Si 

 toutes les plantes de cet ordre n'ont point des carac- 

 tères uniformes , il s'en trouve au moins d'assez sail- 

 lans pour le distinguer des deux autres de la même 

 classe. Ainsi on ne doutera point que la plante qu'on 

 étudie ne soit une dipsacée ; et on trouvera dans la 

 première section de cet ordre , qui comprend les fleurs 

 aggrégées , le caractère du genre et de l'espèce de la 

 scabieuse des champs. 



On doit observer qu'en indiquant les caractères 

 des classes, on s'est dispensé de les répéter dans la 

 description des ordres 3 à moins qu'ils ne fussent pas 

 uniformes : ainsi la deuxième classe ayant le calice in- 

 fère , point de corolle et un seul ovaire supère , on 

 n'a pas fait mention de ces caractères en décrivant 

 ses ordres ; mais le calice étant tantôt supère , tantôt 

 infère dans la troisième classe , le calice monophylle 

 oupolyphylle dans la septième, le nombre des ovaires 

 variant dans d'autres , on a eu soin de rappeler ces 

 parties et leur position ou leur nombre , en décrivant 

 les ordres. 



Nous espérons que l'élève , en étudiant sur le ta- 

 bleau les caractères généraux des classes et des ordres, 

 en s'attachant à ceux qui sont constans , et en com- 

 binant ceux qui varient quelquefois dans le même 

 ordre , tels que les divisions du calice , de la corolle , 

 et la forme des fruits , en ne négligeant point enfin 

 d'observer les parties étrangères à la fructification 



