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auch keine neuen Zellen aus sich selbst hervor, 

 weder durch Theüung in sich, noch in irgend einer 

 andern Weise; sondfern sie nimmt an Grösse zu, so 

 lange der Raum der Gefässhö'hle es gestattet, und 

 man findet gar nicht selten auf Querschnitten das 

 ganze Lumen des Gefässes von einer einzigen über- 

 grossen Zelle eingenommen. Obgleich sie also nie 

 zur 3Iutterzelle wird, bildet sie nichts destoweniger 

 im Verlaufe ihres Lebensprocesses einen Zellkern, 

 welcher die ihm zukommende Function der Saftströ- 

 mung übernimmt und iu der vollständig ausgebilde- 

 ten Thylle stufenweise wieder verschwindet. Hier 

 fragt es sich nun, welchen Zweck der Kern in 

 einer Zelle habe, welche sich seiner nicht bedient 

 um neue Zellen hervor zu bringen, und ebenso we- 

 nig ihre eigene Entstehung seinem Einflüsse ver- 

 dankt. Zellbildung kann demzufolge der Zweck 

 dieses Kernes nicht sein. Und diejenigen neuern 

 Phytotomeu, welche der Ansicht sind, dass einer- 

 seits jeder Zellbildung unbedingt ein Zellkern vor- 

 angehe , andrerseits jeder Zellkern nur zum Zwecke 

 der Zellbildung erzeugt sei , werden diesen Beob- 

 achtungen vielleicht einige Rechnung tragen und sie 

 weiterer Beleuchtung unterwerfen. Von dieser Seite 

 ist voraus zu sehen, dass der hier verhandelte Ge- 

 genstand nicht ganz ohne Einfluss bleiben kann auf 

 die jetzt so lebhaft in Verhandlung stehende Theo- 

 rie der Zellbildung überhaupt. 



In ähnlicher Weise berücksichtigenswerth ist 

 wohl auch der Umstand, dass die Bildung dieser 

 Zellen nicht früher als im Herbste vor sich geht. 

 Wenn das Wachsthum der Pflanze nach Aussen 

 ganz oder grösstentheils geendet hat und die Säfte 

 nicht mehr zur räumlichen Vergrösserung und Aus- 

 dehnung des Individuums verwendet werden, wenn 

 die Bildung neuer Vorräthe für eine künftige AVachs- 

 thumsperiode beginnt, erst dann entstehen die Thyl- 

 len. Es erscheint dies, wenn ich so sagen darf, 

 als ein Vollenden der Pflanze in ihrem Innern, so- 

 bald sie nämlich ihrer Säfte nicht mehr zur äussern 

 Vergrösserung bedarf. Die in ihrer Ausbildung vol- 

 lendete Thylle enthält Amylum und es gewinnt 

 Wahrscheinlichkeit, dass der Endzweck , den die 

 .Natur mit der ganzen Bildung verknüpft, gerade 

 dieses Amylum sei. Im Herbste und Winter wird 

 in allen Zellen Nahrungsstoff angehäuft, und end- 

 lich auch der leere Raum der Gelasse mit Zellen 

 erfüllt, damit auch dieser benutzt werden könne zu 

 Vorrätlien für den künftigen Bedarf der Pflanze. 

 Wenn dies auch bei einjährigen Pflanzen , wie bei 

 dem Kürbis, nicht zur Nutzanwendung kommen kann, 

 weil die Pflanze im folgenden Jahre nicht mehr 

 lebt, so folgt sie doch hierin der allgemeinen Rich- 



tungsnorm, die die Natur der Vegetation vorge- 

 schrieben hat. 



Vielleicht steht in manchen Fällen auch das, 

 was man das Reifwerden des Holzes im Spätjahre 

 nennt, damit in Verbindung. Wenn frühzeitiger 

 Spätfrost oder andere widrige Witterungsumstände 

 dies verhindern, und das einjährige Holz unreif in 

 den Winter kömmt, so leidet der neue Trieb im 

 nächsten Frühjahre bekanntlich bedeutend hierunter. 

 Dies wird um so mehr der Fall sein, je mehr es 

 an reichlicher Amylumvörrätiiigung fehlt. Fehlen 

 wird es aber hinwiederum um so mehr hieran, je 

 mehr die Thyllen durch kalte Spätwitterung und 

 frühen Wintereintritt in ihrer Ausbildung und Aus- 

 füllung gehindert waren. Auf solche Weise muss 

 also der Erfolg des Frühlingstriebes theilweise ab- 

 hängig sein von dem guten oder schlechten Ergeb- 

 niss der Ausbildung dieser Zellen und ihres Inhalts 

 im Spätjahre. 



Erklärung der Abbildungen. 



Fig. 1 u. 2. Querschnitte aus zwei ausgefüllten Tü- 

 pfelgefässen von Robinia pseudacacia. a. Mem- 

 branen der Thyllen mit ihren Tüpfeln und Tüpfel- 

 gängen ; b. Zellkerne. 



Fig. 3. Querschnitt aus dem innersten Holzringe 

 eines vierjährigen Weinstockes, durch Jod ge- 

 färbt, a. Holzzellen; b. Tüpfelgefäss ; c. Thyllen, 

 Amylum enthaltend. 



Fig. 4. Querschnitt aus einem ausgefüllten Tüpfel- 

 gefässe von Cucurbita Pepo. a. Gefässhaut; b- 

 Thyllen mit körnigem Saft und c. Zellkerne. 



Fig. 5. Ein ausgefülltes Spiralgefäss aus Strelitzia 

 Reginae.\ 



Fig. 6 u. 7. Zwei Tüpfelgefässe aus Cucurbita Pepo. 

 bb. Thyllen mit Saftströmung; c. Zellkerne. 



Fig. 8. Ein Tüpfelgefäss aus derselben Pflanze mit 

 jungen Thyllen. aa. Primordialschläuche ; bb. Kern- 

 körperchen. 



Fig. 9. Querschnitt aus Cucumis sativus. 



Fig. 10 u. 11. Querschnitte aus einjährigen Trieben 

 von Vitis vinifera, aa. primäre Zell- und Ge- 

 fässhaut; bb. secundäre Verdickungsschichten der 

 Holzzellen ; cc. secundäre Verdickungsschichten 

 der Gefässwand; dd. junge Thyllen mit ihrer zu- 

 gehörigen äussern Zelle. 



Fig. 12 u. 13. Querschnitte aus einjährigen Trieben 

 \on Sambucus nigra. Bezeichnung wie bei Fig. 10. 

 Alle vier mit Kalilauge behandelt. 



Fig. 14. Tüpfelgefäss aus Cucurbita Pepo. aa. sehr 

 junge wasserhelle Thyllen; bb. etwas ältere mit 

 körnigem Inhalte. 



Fig. 15 u. 16. Querschnitte aus Vitis vinifera. Be- 

 zeichnung von Fig. 10. Ebenfalls mit Kalilauge 

 behandelt. 



