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dans la seconde; c'est pourquoi nous n'allons nous 

 occuper que des parties décimales des logarithmes des 

 nombres entiers depuis 1000 jusqu'à 10000. 



Prenons alors notre canevas et une table de loga- 

 rithmes à cinq décimales ; nous verrons dans la table 

 que la partie décimale du logarithme de 1000 est nulle, 

 alors sur notre canevas nous marquerons un point 

 rond à l'extrémité gauche de l'origine et au-dessus de 

 ce point nous inscrirons le nombre 1000 ; la partie 

 décimale du logarithme de 1001 est 00043, nous mar- 

 querons le point correspondant sur notre canevas et 

 nous inscrirons au-dessus le nombre 1001; nous 

 ferons de même pour les nombres 1002, 1003, 

 1004, 1005, 1006, 1007, 1008, 1009 et 1010 et pour 

 leurs logarithmes ; mais remarquons qu'au lieu d'é- 

 crire 1001, 1002, 1003, 1004, 1005, 1006, 1007, 1008, 



1009, il suffît d'écrire au-dessus des mêmes points les 

 chiffres 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9; comme ces chiffres 

 sont marqués sur la table entre 1000 et 1010, il sera 

 facile, en les voyant sur la table, de se rappeler qu'ils 

 représentent tous les nombres entiers depuis 100 1 jus- 

 qu'à 1009. On peut même , au lieu d'écrire 1000 et 



1010, supprimer un zéro à droite de chacun de ces 

 nombres et écrire à la même place les nombres 100 

 et 101 avec des caractères aussi grands et aussi pro- 

 noncés que le canevas le permet ; pour celte raison 

 nous donnerons à ces caractères le nom de caractères 

 principaux; les chiffres 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 qui re- 

 présentent les unités du premier ordre des nombres 

 entiers compris entre lOOftet 1010, sont marqués avec 

 des caractères plus petits que nous appellerons carac- 

 tères secondaires; on fera de même jusqu'à 2000 ; arrivé 



