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vers la fin de la table, le point correspondant à un 

 nombre marqué sur le canevas , nous ferons usage de 

 deux sortes de points ronds que nous appellerons points 

 principaux et points secondaires ; les points principaux 

 sont des points ronds d'un diamètre plus grand que 

 celui des points secondaires; les points principaux sont 

 marqués de cinq en cinq ; il en résulte qu'il ne peut y 

 avoir d'hésitation dans la recherche du point qui 

 marque la partie décimale du logarithme d'un nombre 

 donné ; ce qui aurait lieu vers la fin de la table, si tous 

 les points ronds étaient de même diamètre. 



Cette distinction des points principaux et des points 

 secondaires donne en outre le moyen de supprimer, 

 depuis le nombre 3170 jusqu'à la fin de la table , tous 

 les 5 que nous avons proposé précédemment d'inscrire 

 en caractères secondaires. 



15. Notre table étant alors construite, il ne nous 

 reste plus qu'à en indiquer les usages, c'est-à-dire que 

 nous allons donner le moyen de résoudre les deux 

 questions suivantes : 



Un nombre étant donné, trouver son logarithme. 

 Un logarithme étant donné, trouver le nombre corres- 

 pondant. 



16. Proposons-nous de résoudre d'abord la première 

 question. 



Un nombre étant donné, trouver son logarithme. 



Si le nombre donné est dans la table, le point 

 marqué au-dessous de lui donnera son logarithme. 



Supposons par exemple qu'on demande le logari- 

 thme de 5468,- nous commencerons par chercher le 

 nombre 545, il est dans le rectangle dixième qui a 

 un 7 à sa partie supérieure; nous prendrons le chiffre 



