Mechanisch-physiologische Studien über die Drehung der Spininthes-Ähre. \'2\ 



Organe, sondern sie erhebt sich über der größeren Lücke, wo nach 

 Hofmeister die Membran schon viel dohnbarer sein sollte, als die 

 der normalen Lücke. 



Das auf der Seite der schon gebildeten Anlagen übrig ge- 

 bliebene Areal, sei es größer als die Anlage wie beim Dédouble- 

 ment, oder kleiner wie beim gewöhnlichen Fall, scheint, trotzdem 

 es die neutrale Bildungszone unmittelbar fortsetzt, nie dem Ent- 

 wicklungsareal des neuen Blattes zugewandt, wahrend es später als 

 Areal für die Breitenzunahme des Blattes oder für die Anlegung 

 der Blütenknospe dient. Das übriggebliebene Areal muß dem- 

 nach schon eine bestimmte Veränderung erfahren haben, und zwar 

 derart, daß es sich nicht mehr als neutrale Bildungszone verhalten 

 kann ; es ist sozusagen eine Bildungszone zweiter Ordnung. 

 Bein physikalisch ist dies nicht erklärbar (vgl. auch Jost '08, S. 

 408). Bei der Superposition und den meisten Fällen von Quirl- 

 stellungen, wo die Anschlußregel nicht der Fall ist, ist auch die 

 physikalische Erklärung nicht stichhaltig (vgl. unten). Die räum- 

 liche Beschränkung und das Bildungsbestreben, welch letzteres 

 noch näher zu analysieren ist, scheinen vollkommen auszureichen, 

 um die Anschlußregel zu erklären. 



Es ist eine Beobachtungstatsache, daß die Zellteilung, ver- 

 mittelst welcher das Organ von der Stammfläche differenziert, 

 nicht akropetal von dessen unterem Rand, sondern sprungweise 

 an einer bestimmten Stelle oberhalb der schon gebildeten Organe 

 beginnt, die wir als Bildungszentrum bezeichnet haben. Jedes 

 neue Organ scheint demnach erst dann zu seiner Entstehung 

 veranlaßt zu werden, wenn die neutrale bildungstätige Zone mit 

 der akropetalen Entwicklung der Stammfläche eine bestimmte 

 Höhe oder ein bestimmtes Areal erreicht hat. Die Anlegungs- 

 weise des Organs ist dann bloß so aufzufassen, daß es stets im 

 Anschluß an bereits vorhandene an der tiefsten Stelle der 

 Bildungszone angelegt wird, als ob man Kreise anhäuft. 



Diese Kreise haben natürlich das Bestreben, sich als einheit- 

 liches Ganze von dem umgebenden Areal zu unterscheiden. Sie 

 sind sozusagen eine Wirkungssphäre der Individualität. Ihre 

 Wirksamkeit sowie ihr nachheriges Verhalten sind aber je nach 



