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Die Prüfung ber jwetteit ««b bvtttcn Sel^vjlufe in ^ot^bam, ml^c am 4, ^läv^ gc(;a(tcii 

 würbe, unb bn ber icf) gktdjfatlö aiigege» toav, fiel eben fo befricbtgenb au^, olö bte ber evfteit 

 8el;rilitfe. 



dlaä) bem feit nieljvcrcn 3alji'en fcpgejielUett 8cl;vplan folleit liiert 



1. Der in bev 8el)rftitfe jn (Scijöncberg erHiei(tc Untcrvidit über SBobenfnnbe, jDüngerar>= 

 ten, SDlifibeet* nnb SUimentretbercicn aiieberljolt nnb fortgcfeipt; 



2. Sine Stnleitnng jur Slnferiigung öon Äoj^enanfd)iägctt unb Ertrags =a3evedE)nungen für 

 ben Sinban ber ®emüfe*S(rtcn. 



3. Jlrit()metif nnb SJJatpemattiil, auöfü[;vltd;er öorgetragcn, unb Unterricht im ^kn* 

 jcid^nen ertl;eilt werben, unb 



4. eine fortlciufenbe ^raftifd;e Stnweifnng in ber DSfibanm^ud^t, htm Ocmüfeban, ber 

 SSIumen^', grud)t* unb ©emüfetreiberei, in ber ^'»flansenfnltnr unb ber llnterl;altnng ber ^axU 

 Slnlogen folgen* 



©icfen 2lnforberungcni)land) in bem üerfloffenen^i'lti'e bur(|) bie beiben ^önigl. ^ofgärtncr .^rn. 

 ^yiietner nnb Tegeler üollfommen ®enüge gclcifiet. $r, Tegeler beforgte ben arit(;mctifd)cn nnb 

 niat!)ematif(|)en S:t;eil üon ben oben genannten Selirgcgcniiänben, unb bie bei ber Prüfung ber fungcn 

 Sentc öorgelegten fragen bewiefen, wie ü fortwä[;renb fein Sej^reben i|l, fte, bie in ber frü()crcn 2ct)r- 

 ftnfe mit ben einfach ciritl;metifc|)en unb rein geometrifcbcn 2e()rföi^en befnnnt geworben waren, nur aU* 

 mäljlig ju ben ^o^eren unb |3raftifcf)en mat()ematifd)en 2ßiffenfd)aften l;injufül)rcn , unb wie er 

 bemncid;ft fie lcl;rt, it)re oritijmetifdjcn Sered)iiungcn auf ®egen)länbe ber ©ärtnerci an;\uwcn^ 

 ben, unb bonn il;nen gu §>öl)enmcffnngen unb ftereometrtfd)cn Sered)nungen Slnlcitung gtcbt» 

 jDicö ju beweifen, will icl) nur einige Slufgaben, bie er ben jungen Sleöen in ber 5^rüfung l^or^ 

 legt, bie id) mir notirt '^abe, angeben. (Er fragte 5. S. bie Sinjelnen: 2öiei.nel ^funb ©raiS* 

 »famen werben erforbert jur SSefäung einer conccntrifdjen 5vrei0f(äd)e, bercn beibe 9?atien gcge* 

 »ben ftnb? — Söieöiel 2}Zonat^rofen getjcn in ben inneren ^treiö hd gegebener ^^flanjwcite? 

 »ferner, wieviel guter (Srbe iit erforberltc|) jnr Jßerbeffcrung eineö ©raf^^lai^eö in g^orm einer 

 »SHtpfe bd gegebenen beiben !l)urd)meffern?« unb fie beredjueten biefe unb mcl;rere onbere 2tuf=^ 

 gaben mit Scic^tigfeit* — ©ben fo wußten fie and; ju befcf)reiben, mt ^(^fiemcffungcn auf brci 

 üerfcl^iebenen 9Wen, nämltd; 1) burd; @d;atten, 2) burd) '^mi ungleid)c ©taugen, 3) burd; ben 

 »on .f?crrn Segel er conftruirten $b|)enmeffer onjuftcllcn finb. — 2lud; ju 9teel(irungen, unb 

 ;^war jum fummarifc^en SSeftimmen beö ^öt)enunterfd;icbe0 jwifd;cn jwetcn fünften unb jur 

 ^rofilirung nad) fcem 9)]anual l)atte $err Segel er il)ncn Slnwcifung gegeben. — 



Slufl) bie ftereomctrtfdjen Jlufgaben, alö j. 23. »bte 23cred)nung ber erforbcrlidjcn 5Xn^aI)l 

 Bon ©d'i^djtrutljen jur ^lanirung eineo ^Mal^eö bei gegebenen ©imenfioucn, — ferner bie 23e^ 

 ved)nung ber '-^n gewinucnben ßrbe beim gtuögraben eineö 3Wtfcl)en jwei Setdjen anjulegcnben 

 SSerbinbungögrabcnö; — ferner bie 5Bercd)nung cineö ßrbebergeö in gorm ciney fcnh'ed)ten ab* 

 gejlui^ten 5vcgely« — löfeten fie mit 8eid;ttgfeit. 



S)emnäd)ft uutcv[)iclt ftd) aud; $err Scgcler mit ben dlcocn über ©egenjläupc au$ ber 

 5).U)V)fif unb 2)Jeteürologic, unb jwar über 3ufammcnfel;ung ber 2ltmof^luäre, über bie fpe- 

 cieKcn ©igenfdjaften ber 5Se|lanbtl;eilc berfelben, nebji ber (Sinwirfung auf bie 3>egetation über* 

 i^aujjt, ferner über bie bcfouDeren Sigenfdjaften beö ©auerftoffö, weld;e fpecielt burdj bie ba[)in 



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