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c^entlld) jrocimal SDortröge gc^alfcti, übet bi'e Guttue bit m(vh\n\viiio,iicn (rcpifd)fn ©ctväcf)fc; 

 <r ^alt abct and) mit Strenge b^irauf, ba^ tie Schifte ia Söglin^e töglid) regelmäßig im bo# 

 fatitfd)cn ©arten befd)aftigt trcrbe, reo fic iit ?[Rifd^uttg ber berfc^tcbenen Srbarten für iit 

 e^ctifd)cn ^^flatijcn, fo mt bic ^rtcn i^rcr ?Gcrmc^rung unb Srfjaltung fcnncn lernen, unb 

 cö bcfi'dtigt \id) immer me^r burd) tai, tt>a6 hie jungen Seilte ^fer bei ber Se^anblung btz 

 ^Panjcn fo mit eigenen ^ugen fe^en unb mit eigenen J^anben ausüben, unb fo gnmbücf) er« 

 lernen, ba§ bie 2Rd§e unfercö dn^fTanjen au6 allen 'SBcItt^cilen fo rcid)cn botanifcf)en ©artcnö 

 für bte 3^9litt9« ber ©ci)6neberger Se^rflufe tocn einem ganj unfd)d|baren 2Bert§e fei. 



Sben fo günjlige D^efultate, rcie bie Q^rüfung ber ^ieilgen Se^rflufe in bem toeifoffenen 

 3a^rc geliefert ^af, fann id) nun auc^ \>on ber 2. unb 3. ge^rftufe in ^o;6bam berichten, 

 tDclc^e am 22. gcbruar b. 3. gejialten würbe. Xie 2. gc^rflufe bilben bte 36qlinge, roelcfje 

 im 3. Sa^re unb bie 3. Se^rftufc bie, tt>i\d)e im 4. ^a^rc |ld) in ber ^nfJalt befinben, inbem 

 ber fie^rfurfuö auf 4 Sa^re bered;net ifl. 



®er J^err .^ofgdrtner Tegeler fe|te l^ier ben in ber (Bd)6neberger £e|rjlufe angefange« 

 nen mat^ematifdjen Unterricf)t fort unb giebt ben ©djülern Anleitung jum praftifd)en gelb* 

 meffen, fo wie ju ben |iereometrifcf)rn Serecfjnungcn unb jum 9'Jtbetliren, 



3n ber 2. ge^rjTufe ^afte er im berffcfTenen Ja^rc ben @d}ülern bte £el&rfd|e toorgetra» 

 gen, bie bei ber ^lufnafme unb 33ered)nung etneg 5crrain6 jum ©runbe liegen, fo ba§ (ie fm 

 ©tanbe ftnb, ni(^t allein jebeö gemefle«« unb aufgetragene Terrain auf bem ^))apicre ju be> 

 rechnen, fonbern aucö ein burc^ Triangulation gemeffeneS @tücf 2anb mit Erummlinigen ©ren< 

 Jen an ort unb @telle ber Tlufna^me felbfl bfred)nen fönnen. 



^ut^ Ratten \ii Einleitung ermatten jur Scnjltuction unb ^credjnuni^ ber nuä regelniäßt* 

 gen 33ielerfen, Kreisbogen unb Sllipfenlinien jufammengefeften §tguren,_ welche ju Slumengtup* 

 pen benu|t werben f6nnen, unb um gierten ben Seweiä ju geben, würben einjelne Sc'gli'iS^ 

 aufgeforbert, an ber Jafel mit treibe ein 5 edigcg Slumenfl'ücf ju entwerfen unb ebenfo eine 

 glipfe ju einem Slumenflücf ju fonffruiren, weld)eä aud) fogleid) genügenb auggefüf^rt würbe. 



3n ber 3. S^rflufe ^at .^err J^ofgörtner Tegeler ben @d)iilcrn Anleitung gegeben ju 

 toorfommenben ^n&'^I'öbcrei-fjnungen bei Orunbarbeiren, befonber^ anjuwenben bei anjulegenben 

 SÜSafferjügen in jeber gorm, bei aufjufü^renben Srbebergen in ber Sorm einea fenfredjt ober 

 fd)ief abgeflu^ren Äegclä unb jarnr fo, baß nidjt allein tie erforberltdje (Jrbc nad) @d)a(^f< 

 rur^en bered)net werben fann, fonbern, ba^ aud^ bei einer gegebenen Tlnja^l toon ©d)ad)tru« 

 t^en für einen ju fonjTruirenben £rbebcrg bei gegebener JF)6^e unb einem biefer SJurd^meffcr, 

 ber anbere 2'urd)mcffcr gefunben werben fann. 



3m Siitoelliren würben bie ©djüler fo weit getäbt, ba^ |7e baä ^vofil eineö gemeffenen 

 inivetlemenlö auftragen fonncn, ba^ fic (eben ^ia^ ober 2Beg ^orijontal ober unter einem ge* 

 getenen Sfleigungewinfel ebenen foiinen, ba^ fie ferner md) einem gegebenen Profile bfe crfor^ 

 betlid)e Tlnja^l ton @d)ad)nu(§cn grbe ju bered)nen fd^ig finb, weldje erforbert wirb, um 

 über biefem QJrofilc einen geraben ober ^erablaufenben ?Beg bei gegebener iTofilrung aufju? 

 fd^ütten, fowo§! wenn nur 5(uftrag erforbert wirb, als aud;, wenn bie ^lud)t fo gelegt root' 

 ben ifl, ba^ \ie ba6 ^^rcfil burd}fcf)neibet unb baburd) TIbtrag entfJe|f. 



3u allen \)orfcmmenbcn göllen ber 2Irt ftnb 5JIobelle angefcriigct, wcburd) bie liüieim 



