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ob|l — Sie wußten ferner bie Waffen in wetdje bie Slepfef, bie kirnen, bie ^firjt^e, iie 

 Pflaumen, bie Ätrfcrjen unb ber 2£em eingeteilt werben, jte tonnten bie Terminologie ber 

 Steffel u. f. »♦ unb bewiefen ii&er^au^t, U% jte itn tljeoreitfcfien £l)eil ber Homologie unter 

 £errn SegelrrS Seitung richtig aufgefaßt Ratten, 



©ett braftifcfjen Sfjetl bes Unterrichts fjat £err £ofgärtner (Sbuarb Stietner erteilt; 

 er umfaßte bie botlftänbige Anleitung jur Verrichtung aller in ber £)bftbaumfcr)ule botfommen» 

 ben Sirbetten unb einen ganjen (£urfus ber Treiberei, unb §roar : 



1. ©er Dbftbäume unb Obfifhäucfjer, als ber «Pftrffe^, &irfcijen, Styrtfofen, W«« ; 

 tnen, 2Bein, Himbeeren, ^o&annisbeeren, ©tadjetbeeren unb geigen; unb 



2* ©er hautartigen «Pfl an jen, als berSlnanas, (Srbbeeren, Sftetonen, ©urten, Söotj* 

 neu, S9tomenfo&l, SBirfmg, Äobjrabi, ©atate, <£rbfen, <Sparget y £()amjrignonS unb (Srtoffeln. 



Um nun ton ben hierin erlangten prafttfcr)en ^enntniffen Seugntß abzulegen, befragte 

 £err £ofgärtner ^ietner t>k einzelnen (Sieben ber 2ten Setjrftufc über bie 2lrt unb SBeife 

 bie «Pfwjic&e frülj ju treiben. ©ie gaben bie ©rabe ber Temperatur an, welche jur 23tütt)eseit 

 fo wie jur Seit ber ©tembilbung ju beobachten fei» (Siner bon ttjncn würbe aufgeforbert, bas 

 Verfahren bei ber 2£eintreiberet ju betreiben ; ein anberer, welche 3.cgel anjuorbnen fei, um 

 frü&e (SfjampignonS p jieljem ©emnä# fragte £err 9t tetner nad) ber Slrt unb SBeife 

 weldje anjuwenben fei, um frü^eitig 23of)nen, Srbbeeren, ©urfen unb ©parget ju jietjen, 

 unb über Sltles würben antworten ertöettt, bon benen man wof)l ernennen fonnte, i>a% fie auf 

 ptaftifci) gemachte Erfahrungen beruheten. 



3n ber britten 2e$rflufe Ratten bie ©eben Slnleitungcn gehabt jum £eranbtlben unb 

 SluSbilben ber betriebenen Dbjtbäume, unb jwor: 



bes £ernob|teS, als Steifet, ©inten, Duitten, 



bes ©teinobftes, als Stirfcfjen, fPffrfe, Stprtfofen, Pflaumen, 



bes SSeerenobfieS, als 2Bein, ^ofjantiiebeerett, ©tac&etbeeren unb Himbeeren, 



ber ©c&aafenfrücbje, als SBatfnüße, £afelnüße ; Maronen unb ©cfjaalmanbeln. 



©ie Ratten »Inmeifung chatten jur Sinfammtttng ber *Pftan$en unb Slufbewal)ruug betfei* 

 ben, jur Stnricötung ber ©amenfcl)ule unb beren Sage, jur Bearbeitung unb tnbibibuetten 

 Sintfjeitung, jutn «Pflanjen ber «Sämlinge* ©ie waren ferner belehrt über bie seitgemäß unb 

 tnbibibuetle Slnwenbung ber Skrebelungsarten, über i\e berfcljtebenen ©tabten ber £>eranbil- 

 bung ber Slrten unb formen bis jum bollenbeten ©cljulbaume, u, f w. 



3u weit mürbe es führen, &Jer alte bie verfcfjiebcnett ©egenftänbe anjufü&ren, weldje &e xx 

 £ofgärtner Sttetner in biefem Steile feines Unterrichts berührt fjat. ©ie Sieben fanben 

 ton ifjrn perfönlid) geleitet, in ben königlichen ©arten, fo wie in ber $?anbeS>53aumfd)ttle bie 

 jwecfmäßtgtfe ©etegenljeü fid) für bie Dbfibaumjucrjt auspbilben. 



©en Unterricht im ^tanjeic^nen ertiettt in ben beiben Se^rjtufen ber $err ©arten-ßon* 

 bttlteur 2Keber, unb bie bei ber Prüfung ausgelegten ©ituationsplane uub bie aufge&eictme* 

 ten Stieeaments =• «Profile, Welche mit bewunberungswürbigem gleiß ton ben Sieben ausgeführt 

 waren, bemiefen, welche lobenswerten gortfc§ritte jte unter ber Leitung i^reS gefc^cfien M)< 

 rers gemacht batten. 



fßä^renb ic| $ier in bem Vorgetragenen bie bere&rten Dertammelten IWittglieber unferes 



