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 niier , se développe et prend de raccroisse- 



ment , quels sont les matériaux qui le for- 

 ment j comment il se décompose , quels sont 

 les produits de cette décomposition, à quel 

 usage ils sont destinés , quelle application 

 on pourrait en faire comme engrais ; enfin , 

 quels rapports il y a enlre la nature orga- 

 nique et la nature inorganique , et en quoi con- 

 siste leur différence. C'est le rapprochemeni 

 de tous ces faits et des expériences qui les con- 

 firment , qui nous a conduit à la théorie que 

 nous avons donnée sur le carbone et sur les 

 engrais qui le fournissent à l'organisation des 

 êtres. 



N O T^i. On ne doit pas confondre la 

 théorie avec le système , celui-ci est toujours 

 dépourvu de preuves et d'application à l'ex- 

 périence , celle - là au contraire , est toujours 

 accompagnée de l'expérience et en est insé- 

 parable. C'est par la théorie et l'expérience , 

 que l'esprit humain parvient à découvrir la 

 vérité ; c'est là le plus bel apanage de soa 

 intelligeuce : par la théorie elle combine les 

 idées qui naissent des perceptions , et par l'ex- 

 périence , elle acquiert les nouvelles percep - 

 tions qui confirment , ratifient ou détruisent 



