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grandes périodes ou paragraphes , séparés 

 par un espace vide , on peut , en étudiant 

 quel devait être le sens général de chaque 

 paragraphe , le continuer dans les lacunes 

 qui l'interrompent plusieurs fois , sans cepen- 

 dant en faire perdre entièrement la suite ; 

 et , comme ce décret est surchargé d'épi- 

 thètes et de longues déclamations , il a été 

 plus facile de rétablir les phrases tronquées, 

 que s'il avait été rédigé avec plus de con- 

 cision. Sans prétendre retrouver les termes 

 qui existaient sur le marbre, nous essayerons 

 d'imiter le plus possible , le style de l'ins- 



aenfermés les titres, est de 53 à 63 : en comparant 

 la longueur de l'espace qu'occupe une quantité pa- 

 reille de lettres dans les lignes du texte , nous avons 

 trouvé que cet espace est de 17 pouces , et qu'il est 

 rempli par 62 à 70 lettres ; les lettres plus ou moins 

 resserrées donnent cette différence : d'après cette re- 

 marque , nous n'avons jamais employé plus de 70 

 lettres , ni moins de 62 dans les restitutions de cha- 

 que ligne , et ordinairement nous avons pris un terme 

 moyen entre ces deux nombres. Ce calcul nous donne 

 aussi d'une manière sûre , la longueur de la totalité 

 de l'insci-iption lorsqu'elle était entière 5 elle a actuel- 

 lement 4 pieds , elle avait alors 5 pieds 6 ou 7 pouces.' 

 Le fac-similé de quelques mots pris dans les premières 

 et dans les dernières lignes , fera connaître la formé 

 des lettres £t la manière dont les mots sont placés. 

 Fl. 2. 



