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ouvrier est donc toujours sobre, et si parfois, le joui- 

 de sa fête, il s'égaye un peu, cela n'arrive qu'une 

 fois l'an. 



Un bon ouvrier ne repousse pas l'instruction , 

 de quelque part qu'elle vienne, à quelque heure 

 qu'elle se présente: on apprend à tout âge. 



Quelques notions de dessin linéaire et de géo- 

 métrie lui seront sur-tout profitables, il y gagnera 

 non-seulement du temps, mais des matériaux, 

 car ne hachant plus ni son bois, ni son cuir, il 

 trouvera trois où l'ignorant ne verra que deux. 

 S'instruire est donc un moyen de fortune pour 

 l'ouvrier, et c'en est un aussi de faire instruire sa 

 famille. 



A quelle hauteur l'industrie ne s'éleverait-elle 

 pas si les pères étudiaient avec soin les disposi- 

 tions des enfans! si ces dispositions, reconnues de 

 bonne heure, on savait les seconder ! il en résul- 

 terait toujours des ouvriers parfaits, car il est 

 certain que tout homme a une aptitude innée et 

 spéciale pour un art , pour une partie quelcon- 

 que. Secondez donc la nature quand elle incline 

 un enfant vers telle ou telle profession , et elle 

 portera des fruits, n'en doutez pas. 



Si tous les états lui sont égaux , s'il n'éprouve 

 aucune préférence marquée , il y a avantage à 

 lui faire prendre la profession de son père, parce 

 qu'il héritera de sa clientelle et de son expé- 

 rience ; et un père habile est , pour les débuts de 

 son fils, un* professeur qu'il ne remplacera nulle 

 part, car il y trouve la patience de la paternité 



