— 390 — 



rentrer les choses principales sans insister sur les détails, pour ne pas 

 allonger ces conside'rations outre mesure. 



A. Etude. 



i ° Etude sur l'animal vivant. 



Genre de vie (diurne, nocturne). 

 Habitat, retraites. 

 Allures, traces, empreintes. 



iSa nature. 

 Quand, comment est-elle recherchée et prise ? 

 Etude des déjections. 



Rut (épocpie, livrées sexuelles, combats). 

 Gestation, ponte, incubation (époque, durée). 

 Reproduction./ Nombre des portées, des pontes, des jeunes. 

 Installation des pontes , des jeunes. 

 Nourriture et élevage des jeunes. 

 Mues (combien chaque année; époque, durée; mue par chute et mue 

 par usure, maladies). 



Déplacements et migrations (baguage des Oiseaux). 

 Prise de documents photographiques (icréation d'un Musée photogra- 

 phique). 



Cette étude de l'animal vivant serait à encourager par une active pro- 

 pagande (1) . 



2° Etude sur l'animal mort. 



Etude de l'extérieur en tenant compte du sexe : dimension des diffé- 

 rentes parties , poil , plumages. 



Autopsies pour vérifier la nature des matières ingérées. 

 Etude des parasites internes et externes. 



Cette seconde partie, pouvant entraîner des morts en disproportion avec 

 les résultats obtenus si elle était laissée à la portée de tous , fait envisager 

 la création de permis spéciaux délivrés à des correspondants spécialement 

 choisis. 



Le contenu des estomacs, les rejets ou déjections parviendraient aux per- 

 sonnes compétentes par l'intermédiaire de la S. C. F. 



M La Société d'agriculture de l'Aude décernera en 1912 : 

 Un prix de la valeur de 100 francs à Fauteur de la meilleure étude sur les 

 Mammifères de l'Aude et sur leurs mœurs. 



