II. Abteilung. Naturwissenschaftliche Sektion. 



homogenen Lichte Interferenzbilder, die die charakteristischen Eigenschaften 

 der Laue'schen Photogramme zeigen: Punktsysteme, wie sie ein einfaches 

 Kreuzgitter liefern würde, bei denen aber gewisse symmetrisch zum Zentrum 

 gelegene Punkte fehlen. Näheres über die Versuchsanordnung und über 

 den quantitativen Vergleich von Theorie und Experiment soll demnächst 

 an anderer Stelle veröffentlicht werden. 



Sternenglanz und Stäbchenweiß 



mit Demonstrationen. 



Von 

 Geheimrat Prof. Dr. 0. Lummer. 



Veröffentlicht in der Physikalischen Zeitschrift 14. S. 97—102, 1913. 



Sitzung vom 5. Februar. 



Prof. Dr. Pringsheim: Nachruf für Prof. Dr. Franz. 



Bevor wir in die Tagesordnung eintreten, habe ich noch eine 

 schmerzliche Pflicht zu erfüllen. Wie Sie alle wissen, ist am 28. Januar 

 das langjährige Mitglied unserer Sektion Herr Geheimrat Franz ge- 

 storben. Was er für seine Wissenschaft geleistet hat, das zu schildern 

 ist heute nicht an der Zeit und dazu würde mir auch die nötige Sach- 

 kenntnis fehlen. Ich möchte nur mit wenigen Worten daran erinnern, 

 was er für die Sektion und was er für uns hier in Breslau gewesen ist. 

 Seit seiner Übersiedlung nach Breslau, also seit mehr als 15 Jahren, hat 

 er der Sektion als Mitglied angehört und er hat sie bis zuletzt als einer 

 ihrer Delegierten im Präsidium der Gesellschaft vertreten. Dort hat er 

 treu für das Interesse der Sektion gearbeitet. Er hat mehrfach hier 

 Vorträge gehalten, häufig zur Belebung der Diskussion beigetragen und 

 regelmäßig an den Verhandlungen der Sektion als aufmerksamer Zuhörer 

 teilgenommen. Wir alle haben bei seinen Vorträgen hier von ihm ge- 

 lernt und sind ihm dafür zu Danke verpflichtet; ganz besonders dankbar 

 aber müssen ihm seine Schüler sein, die er mit nie ermüdender Pflicht- 

 treue in seine Wissenschaft eingeführt hat. Ich habe häufig Gelegenheit 

 gehabt zu hören, mit welcher Liebe und Verehrung seine Schüler von 

 ihm sprachen. Er war ihnen nicht bloß ein aufopfernder Lehrer und 

 Förderer ihrer wissenschaftlichen Bestrebungen, sondern er verstand es 

 auch sie persönlich an sich heranzuziehen, warmherzig wie er war, ihre 

 Herzen zu gewinnen und ihnen in allen Dingen des Lebens als Freund 



