60 Jahresbericht der Schles. Gesellschaft für vaterl. Cultur. 



Für eine weitere oder neue Aasbildung in geistigen Berufen em- 

 pfiehlt es sich, die Auskunftssteile des Reichsdeutschen Blinden- 

 verbandes bei Herrn Vogel in Hamburg, Hnfenerstr. Nr. 122, und 

 die Beratungsstelle der neu gegründeten Schlesischen Blinden- 

 bücherei bei mir selbst in Breslau, Charlottecstr. 1. in Ansprach 

 zu nehmen. Für den Aufenthalt im Bündeninstitut sei noch ge- 

 sagt, dass, wenn es der Raum gestattet, eine eigene Militärabtei- 

 luDg unter Leitung eines Feldwebels einzurichten ist, damit die 

 blinden Soldaten nicht der Schulleitung, sondern weiter einer 

 militärischen Leitung unterstehen. Wenn das auch alles neue, 

 gänzlich ungewohnte Gedanken sind, so werden wir ihrer Ver- 

 wirklichung doch näher treten müssen, um vorwärts zu kommen. 

 Die selbständigen Handwerker werden in dankenswerter Weise 

 von Blindenanstalten und Fürsorgevereinen durch Vermittlung des- 

 Rohmaterials und des Absatzgebietes (häufig sind die Anstalten 

 selbst die ■ Kunden) unterstützt. Doch in den meisten Fällen 

 reicht dieser Erwerb nicht recht aus, und es tritt noch von irgend 

 einer Seite eine Barunterstützung hinzu. Von den 34000 Blinden, 

 die es im Deutschen Reiche gibt, sind rund 28000 älter als 18 

 Jahre, könnten also im Erwerbsleben stehen. Von diesen 28000 

 sind rund 6000 erwerbstätig. Ein steuerfähiges Einkommen aber 

 hat nur ein ganz verschwindend kleiner Teil. Die meisten werden 

 von einem Fürsorgeverein oder von einer Ortsbehörde unterstützt. 

 Isun drängt sich die Frage auf. befinden wir uns für die Gegen- 

 wart und Zukunft auf dem richtigen Wege, wenn nicht, gibt es 

 denn eine Möglichkeit, einen anderen zweckmässigeren Weg ein- 

 zuschlagen? Ich verneine die erste und bejahe die zweite Frage. 

 Nach meinem Gefühl ist im Blindenwesen ein Fehler gemacht 

 worden. Man hat allzulange mit dem Typus ..der Blinde" ge- 

 arbeitet. Man hat sich von der früher zutreffenden Erwägung zu 

 lange leiten lassen, der Blinde muss im ganzen Leben, vor allem 

 im Erwerbsleben, eine Sonderstellung einnehmen, die ihm nur 

 dadurch erhalten werden kann, dass er in den alten Bahnen lebt 

 und unter dem Schutze der Fürsorge steht. Ich gebe unbedenk- 

 lich zu. dass diese Erwäjung heute noch für einen grossen Kreis 

 zutrifft, dass es zahlreiche Blinde gibt, die wirtschaftlich schwach 

 sind und deren Kräfte und Fähigkeiten für einen höheren Flug 

 nicht ausreichen. Demgegenüber aber gibt es wieder zahlreiche 

 Blinde, die unter dieser Unfreiheit dadurch leiden, dass Fähig- 

 keiten und Kräfte, die in ihnen ruhen, nicht entwickelt werden 

 und dadurch nicht zur Entfaltung gelangen können. Es ist selbst- 

 verständlich ungemein schwer, und ich selbst kenne die Schwierig- 

 keiten vielleicht am besten, dass sich der Blinde mit Vorteil für 

 sein Leben individuell entwickelt, dass er, von der alten Bahn ab- 

 gehend, sich zu einem Berufe vorbildet, der seinen Fähigkeiten 

 und Neigungen entspricht. Und doch drängt die Entwicklung 

 dazu. Gerade dadurch, dass wir die Gebundenheit des Typus 

 hatten, kamen wir zu keinen höheren Leistungen. Der Blinde 

 hat gelernt sich frei zu bewegen. Die Ausbildung in meinem 

 Institute, wie ich sie eingangs skizzierte, war durchaus 

 geeignet, den Blinden selbständig und sicher zu machen 



