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 QUATRIÈME CLASSE. 



HISTOIRE , ANTIQUITÉS , PHILOSOPHIE , PHILOLOGIE. 



Le grand nombre des travaux de cetle classe, la 

 plus féconde de l'Acade'mie et dont les ouvrages ont 

 Je plus d'étendue , ne nous permettra point de de've- 

 loppemens dans une se'ance publique où raltenlion 

 redoute d'ailleurs la fatigue des analyses 



M. Louis Jourdain , daus le compte qu'il vous a 

 rendu du Manuel de philosophie dont notre collègue 

 M. Ch. Mallet , actuellement professeur de philoso- 

 phie à Grenoble , vous a fait hommage , vous a dit 

 que ce texte court et précis destiné à servir de guide 

 aux élèves pour la leçon plus développée du pro- 

 fesseur , et à les aider à retrouver, au sortir de la 

 classe , les points principaux de cetle leçon dans 

 une analyse nette et substantielle , atteignait parfai- 

 tement le but que l'auteur s'était proposé. M. Jour- 

 dain ne s'est point trompé dans sesprévisions. Ce ma- 

 nuel vient d'être adopté par le conseil de l'université. 



M. Obry vous a communiqué plusieurs ouvrages 

 que leur étendue ne nous permettra que de vous 

 indiquer. 



1." Un ouvrage sur les Cosmogonies indiennes , 

 hébraïques et persanes ; 



2.^ Un mémoire sur la création selon les Indiens; 



3." Un autre sur Tinnuortalité de l'âme , d'après 

 les livres hébreux de l'ancien leslamenl ; 



