ÉDUCATIONS d'ATTACUS YAMA-MAÏ. 289 



assez singulière, et qui je crois se trouve en conlradiction avec 

 des entomologistes beaucoup plus autorisés que moi. 



J'ai constaté pendant mon éducation de 1870 et celle de 

 1873, que les chenilles, pendant le jour, paraissaient fuir la 

 grande lumière ; si par exemple quelques-unes quittaient les 

 rameaux de Chêne, c'était à coup sûr pour aller se reposer 

 dans un endroit obscur, tandis que les autres se tenaient 

 cachées dans le feuillage du côté opposé à celui d'où leur arri- 

 vait le jour. 



Pour les papillons c'est l'efTet contraire qui s'est produit : 

 ainsi ceux que j'avais laissés en liberté dans la chambre se 

 tenaient pendant tout le jour accrochés aux rideaux de la 

 croisée, de même ceux renfermés dans la cage étaient pen- 

 dant le jour continuellement tournés du côté d'oïi ils rece- 

 vaient de la lumière. 



Grainage. — Il me reste maintenant à vous faire con- 

 naître les résultats de ma récolte en graine. 



Sur ZiOO papillons j'en ai sacrifié 100 pour tenter la repro- 

 duction en chambre fermée, les 300 autres me donnèrent 

 environ 150 grammes de graines. 



Comme j'ai eu l'avantage de vous le dire, messieurs, l'année 

 1873 a été très-froide et par conséquent défavorable aux 

 éducations de Vers à soie, il est donc présumable qu'avec une 

 température plus égale et plus chaude on obtiendrait des 

 résultats meilleurs, c'est ce qu'il me restera à observer. 



C'est là, messieurs, le résultat des remarques que j'ai faites 

 d'une manière très-minutieuse cette année, et mon seul désir 

 est qu'elles puissent vous être agréables. 



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