ÉDUCATION DE VATTACUS YAMA-3ÎAI, G. Mén. 



A LONDRES, ExN 1874 

 Lettre adressée à M. le Secrclaire général de la Société d'accliraalalion 



Par m. A. 1WAIÎ.I.Y 



J'ai l'honneur de vous rendre compte de mon second essai 

 d'éducation de VAtiacus Yama-mai, à Londres. 



La graine qui m'a généreusement été envoyée par la Société 

 m'est arrivée le 27 avril, après de grandes chaleurs qui ont 

 amené l'éclosion d'une partie des Vers pendant le trajet ; ces 

 Vers ont succombé. Les autres sont sortis presque tous le 27, 

 et les éclosions se sont terminées le 1" mai. 



Avant cet envoi, j'avais déjà ^0 Vers éclos au milieu d'avril 

 et qui provenaient d'une ponte que j'avais obtenue en 1873. 

 A l'exception de ces 10, tous les autres Vers issus de cette 

 ponte étaient morts, probablement parce que le mâle, lors 

 de l'accouplement, avait déjà cinq jours d'existence. 



Déduction faite des morts et des Vers perdus par accidents, 

 il m'est resté en tout 65 Vers qui sont presque tous venus d'une 

 beauté remarquable. 



Mon système d'éducation pour le Yama-mai, comme pour 

 les autres espèces de chenilles, consiste à les placer, dès leur 

 sortie de l'œuf jusqu'après leur premier ou leur deuxième 

 changement de peau, sous des cloches en verre qui ont un 

 orifice à leur sommet. Ces cloches reposent sur des soucoupes 

 remplies de sable sec couvert d'une feuille de papier. 



Les petites branches de Chêne, piquées dans le sable à tra- 

 vers le papier, s'y conservent fraîches environ huit jours. Le 

 papier sert à maintenir la propreté dans le local, car il suffit de 

 souffler dessus pour enlever toutes les déjections. On peut re- 

 nouveler l'air en levant la cloche de temps en temps et en 

 mettant un petit morceau de bois sous le bord, lorsque les 

 chenilles sont plus fortes. Tous les huit jours, je fais un net- 

 toyage complet et je renouvelle le papier. 



