253 BULLETIN DE LA SOCIÉTÉ D' ACCLIMATATION" 



manqueront sans doute leur but, comme il a été dit plus haut, et 

 il est fort probable que les élèves de ces écoles, imbus dune 

 ambition mal placée, chercheront eux aussi à devenir fonction- 

 naires. Si nous créons des écoles industrielles, il en sera cer- 

 tainement de même. En supposant même qu'il n"en soif pas 

 ainsi, et qu'un certain nombre d'élèves de ces écoles, industrielles 

 s'établissent réellement, qu aurons-nous fait? Nous aurons con- 

 tribué, à nos dépens, au développement de l'industrie coloniale. 



Les écoles industrielles coloniales, envisagées à ce point de 

 vue, sont un danger pour la métropole. Notre industrie a besoin 

 de produits bruts coloniaux, apprenons à l'indigène à nous fournir 

 ces produits, mais ne lui apprenons pas à les transformer sur 

 place, car nous agissons ainsi au détriment de notre industrie 

 nationale et de notre commerce. Si nous colonisons, si nous 

 nous attachons avec opiniâtreté à créer des colonies, si nous 

 faisons d'énormes sacrifices en hommes et en argent pour cela, 

 ce n'est pas seulement dans un but colonisateur, mais aussi 

 dans Tespoir ferme d'écouler dans ces colonies les produits de 

 notre industrie. 



Pour que notre' industrie ne souffre pas de notre expansion 

 coloniale, il faut donc que nous ne demandions à nos colonies 

 que des produits bruts, ou simplement dégrossis, que ces produits 

 soient manufacturés dans la métropole, et que le surplus de 

 notre consommation soit exporté ou retourné dans ces mêmes 

 colonies pour y être écoulé. Tel est l'idéal qu'il nous faut 

 essayer d'atteindre et vers lequel nous devons porter notre prin- 

 cipal effort. 



Cet idéal est-il compatible avec l'amélioration matérielle et 

 morale des conditions d'existence de nos sujets coloniaux? 

 Oui, incontestablement. 



L'amélioration matérielle ne peut s'acquérir que par Je 

 travail, et puisque nous devons tenir compter pour le genre de 

 travail à préconiser, des aptitudes des populations, en fournis- 

 sant à ces populations un travail en rapport avec leurs aptitudes, 

 nous remplissons le but que nous nous proposons d'atteindre. 



En France, ce ne sont pas les fournisseurs de laine, de lin. 

 ou de soie, qui manufacturent leurs produits, et nous ne voyons 

 là, rien dauormal. Ira-t-on dire parce que l'industrie de la 

 laine est localisée dans certains endroits, que les gens des 

 endroits qui fournissent cette laine ne jouissent pas des mêmes 

 prérogatives que ceux qui la travaillent? Evidemment non. Nous 

 pouvons donc agir de même pour nos colonies. 



Ainsi, par exemple, comme principaux produits, 1 Indo- 



