10 Prof. Dr. Fritz Burckhardt. 



mit den Beweisen und Resultaten der Naturforscher ganz 

 vertraut machen, um entweder sich zu überzeugen von ihrer 

 Richtigkeit oder dieselben zu bekämpfen. Es würde auf diese 

 Weise mancher Oberflächlichkeit und Halbheit gesteuert, 



mancher Begriff geläutert, manches Urteil befestigt 



Es fürchtet sich vielleicht der eine oder andere vor der Ein- 

 führung eines neuen Lehrzweiges, und auch ich betrachte 

 als Lebensregel jedes Unterrichts non multa sed multum, ich 

 glaube fest, dass der Unterricht nicht nach der Breite, sondern 

 nach der Tiefe hin sich ausdehnen soll. Dazu helfen aber 

 gerade die Naturwissenschaften mehr als andere Disziplinen. . . . 

 Versenkt sich doch jeder gern in den Mussestunden in die 

 Natur und findet in derselben die reichste Quelle des Ge- 

 nusses und der angenehmsten Erholung. Diese Quelle der 

 reinsten Freude fliesst aber dem am lautersten, dem vergönnt 

 ist, die Natur in ihrem Wirken zu belauschen ; innig und immer 

 inniger fühlt sich der angezogen, welcher der Natur in ihre 

 Werkstätte folgen kann. Diesen reinen Genuss zu geniessen, 

 soll uns der Schulunterricht instand setzen". F. Burckhardt 

 schliesst diesen Abschnitt mit der ernsten Ermahnung: «Und 

 die Jugend sehnt sich nach Kenntnis der Natur, die frühere 

 der Unterhaltung, die reifere der Belehrung wegen. Möge 

 man daher beim Beginn der grössten Entwicklung des mensch- 

 lichen Geistes, beim Beginn des Jünglingsalters nicht dem 

 strebsamen Geiste das allerzugänglichste Tor zur ewigen Wahr- 

 heit verschliessen ! " 



Mit Ehrerbietung wird die Schweiz. Naturf. Gesellschaft 

 immer an F. Burckhardt zurückdenken; die stattliche, im- 

 ponierende Persönlichkeit mit der hohen Stirne, dem wohl- 

 wollenden Gesichtsausdruck und den Augen, aus denen warmes 

 Interesse leuchtete, wird unvergessen bleiben. Nicht nur die 

 Älteren unter uns, denen es vergönnt war, mit Fritz Burckhardt 

 öfter an den Versammlungen zusammenzutreffen, werden den 

 Freund vermissen, nein auch die Jüngeren haben viel an ihm 

 verloren, denn er gehörte zu denjenigen Persönlichkeiten, die 

 es verstehen, leicht zn verbinden, die Jungen mit den Älteren 



