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Escher hielt sich selbst für einen ganz schlechten 

 Lehrer. Sehr oft verlangte er deshalb vom eidgen. 

 Schulrate seine Entlassung. Sie wurde ihm mit guten 

 Gründen vorenthalten. Er äusserte sich darüber einige- 

 male ganz zornig gegenüber seinen Schülern: „Es thut 

 mir leid, dass Sie keinen bessern Lehrer haben, allein 

 ich kann nichts dafür, der Schulrat ist Schuld daran, 

 er ist zu borniert, mir die verlangte Entlassung zu 

 geben." Escher war ein vortrefflicher Lehrer und Meister 

 in seiner Art. Der Kathedervortrag ging ihm schwer 

 und machte ihn unglücklich. Er fühlte sich sichtlich 

 unbehaglich, sobald er vor einer ihm nicht vertraulich 

 bekannten Zuhörerschaft auf dem Katheder stand. Dann 

 fand er die Worte schwer, stotterte und machte in der 

 Verlegenheit oft sehr komische Dinge. Er hat auch 

 in seinem Leben, niemals eine Tischrede gehalten. Ganz 

 anders, wenn die äussere Form der Situation eine für 

 ihn mehr zufällige war. Auf einem Berge, vor einer 

 Felswand, die er erklären sollte, in den Sammlungen 

 etc. wie im Privatgespräche oder unter seinen Freunden 

 in der naturforschenden Gesellschaft, da entwickelte er 

 oft eine hinreissende Beredtsamkeit. Da kam die ganze 

 innere Begeisterung, das ganze Feuer seiner Seele zum 

 Ausdruck. Da flössen ihm die treffendsten Worte und 

 die originellsten, packendsten Redewendungen ohne Vor- 

 bereitung von selbst durch die Lippen, da horchten 

 seine Schüler mit Bewunderung. Und Escher wurde 

 nicht müde, auf alle Fragen immer wieder eingehend 

 und treffend zu antworten. Oft ging man eine Strecke 

 Weges raschen Schrittes in lebhaftem Gespräche, wenn 

 Escher plötzlich im Eifer der Rede stille stand und 

 mit dem Stocke ein grosses Fragezeichen auf den Boden 

 schrieb: „Das weiss ich nicht, das ist eine Frage, die 

 meine jungen Freunde dereinst lösen mögen!" Escher 



