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Ich hofïe, Sie werden es mir nicht als captatio bene- 

 volentiae für unsere bescheidene Gesellschaft deuten, wenn ich 

 es unternehme, heute Ihnen zu melden, wie und auf welchen 

 Grundlagen sie entstanden und wie es ihr unter häufig nicht 

 geringen Schwierigkeiten gelungen ist, ihr Dasein endlich zu 

 sichern, hoffentlich auch für die Zukunft. Ich meine, es muss 

 Ihnen Freude und Genugthuung gewähren, wenn ich Ihnen 

 zeigen werde, wie die schweizerische Naturf. Gesellschaft durch 

 ihre Versammlung in Chur 1826 ganz wesentlich dazu beige- 

 tragen hat, die kurz vorher in Fortsetzung der um 1814 ein- 

 gegangenen ökonomischen Gesellschaft gegründete kantonale 

 Naturf. Gesellschaft zu kräftigen und ihr eine nachhaltige 

 Anregung zu geben. Es ist nicht zum wenigsten ferner der 

 sich in Intervallen von 10 — 20 Jahren folgende Besuch Ihrer 

 Jahresversammlungen in unserem Kantone, welcher unserer 

 Gesellschaft immer wieder neue Kraft und Muth gegeben hat, 

 allen Schwierigkeiten zum Trotz zu leben und zu gedeihen 

 und so hat sich denn das Kind, das Sie 1826 aus der Taufe 

 gehoben haben, durch nun 75 Jahre tapfer gewehrt und wird 

 sich, wie ich hoffe, noch lange wehren, unterstützt und ge- 

 fördert durch die wohlwollende Pathin. 



Dann betrachte ich es als Pflicht, derjenigen Männer zu 

 gedenken und ihnen an dieser Stelle einen Kranz zu winden, 

 die ohne Mühe und Arbeit zu scheuen, nicht müde geworden 

 sind, für die Pflege des Naturwissens in unserem Kanton ein- 

 zustehen und dieses Ziel durch die Gründung und Aufrecht- 

 erhaltung von Gesellschaften zur Pflege der Naturkunde zu 

 erreichen gesucht haben. 



Es hat wohl von jeher Männer in unserem Lande ge- 

 geben, welche Freude an der Natur und ihrem geheimnis- 

 vollen Walten gehabt und dasselbe zu beobachten und zu 

 ergründen gesucht haben. Selbstredend konnten es immer 

 nur ganz Vereinzelte sein, die sich bei den Schul- oder 

 vielmehr Nichtschulverhältnissen früherer Jahrhunderte mit 

 Fragen der Naturkunde beschäftigten. So waren es zunächst 

 unsere Chronisten und einzelne hervorragende Staatsmänner, 

 welche zu Hause durch Hauslehrer und dann auf liöheren 

 auswärtigen Schulen sich eine gewisse Bildung zu erwerben 



