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nisse erweitern. Aber noch einmal musste er seine 

 Pläne den Wünschen seines Vaters opfern und eine 

 Stelle als Institutslehrer annehmen, um sich vor allem 

 in die praktische Schulführung einzuleben. Fast wider- 

 willig begab er sich im Spätjahr 1878 nach der von 

 einem bewährten Pädagogen, Herrn Looser-Bösch, ge- 

 leiteten Knaben-Erziehungsanstalt „Grünau" unweit Bern. 

 Er ahnte nicht, was für ein Glück ihm eben hier er- 

 blühen werde. 



In der Familie des Direktors wurde der junge 

 Lehrer über alles Erwarten freundlich aufgenommen 

 und wie ein Sohn behandelt. Er fand sich rasch in 

 dem ihm anvertrauten Wirkungskreis zurecht. Im Schul- 

 zimmer und auf dem Turnplatz, bei ernster Arbeit und ' 

 bei der Leitung fröhlicher Spiele, stellte er seinen Mann. 

 Mit den Schülern wusste er taktvoll, mit ruhiger Be- 

 stimmtheit und zugleich humaner Hingabe zu verkehren. 

 Er gewann die volle Achtung, ja die herzliche Aner- 

 kennung seines Prinzipals, und dieser hinwieder vergalt 

 ihm die tüchtip^e Mitarbeit durch selbstlose Förderunp: 

 seines weitern Strebens, indem er es ihm möglich machte, 

 neben dem Unterricht seine Studien an der Universität 

 Bern fortzusetzen. So erwarb er sich vorerst durch das 

 übliche Examen das Berner Sekundarlehrerpatent. 



Er wollte aber noch tiefer in die Naturwissenschaften 

 eindringen und entschied sich für das spezielle, unend- 

 lich reiche Gebiet der Zoologie. Ohne die Fäden völlig 

 abzulösen, die ihn binnen wenig Jahren mit der „Grünau" 

 eng verknüpft hatten, verliess er die blühende Anstalt, 

 um in Wien eine Zeitlang ausschliesslich und nach Her- 

 zenslust dem akademischen Studium zu leben. Wie es 

 sich von selbst versteht, nützte er die ihm vergönnten 

 Semester gründlich aus, und dabei schränkte er sich, 

 ohnehin zur Sparsamkeit geneigt, fast übermässig ein. 

 Dennoch liess er sich die Herrlichkeiten der Grosstadt 

 an der Donau und ihrer Umgebung nicht entgehen, und 



