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Jahre, Ostern 1848 bis Frühjahr 1851, an der Kantons- 

 schule in Aarau legten guten Grund, vor allem durch 

 den Germanisten Rockkolz^ den Naturgeschichtslehrer 

 Zschokke^ durch anregenden Unterricht in Mathematik 

 und alten Sprachen. 



An der Universität Zürich war C. LudiiDi^ der 

 wichtigste Förderer ; wöchentlich eine Abendstunde 

 geistreicher Unterhaltung widmete er dem jungen Stu- 

 denten ; im physiologischen Kränzchen Hess er ihn in die 

 Ernährungslehre sich hineinleben und versorgte ihn 

 später mit Empfehlungen an Virchoiv^ Kölliker^ Hebra. 

 Locher-Zwingli war ihm vorbildlich in Reinlichkeit, Ord- 

 nung, Sorgfalt und Gewandtheit im Verbinden und Ope- 

 rieren. Die Vorträge Köchlins über Cäsars gallischen 

 Krieg, Hottingers über die Literatur der Schweizer- 

 geschichte, der Studentenverein Helvetia, eine engere 

 Verbindung zur Pflege der schönen Wissenschaften, för- 

 derten die allgemeine Bildung. Mit Freunden zusammen 

 wurde Botanik und chemisches Arbeiten betrieben. Für 

 die Kneipe fehlten Zeit und Lust, wie auch zeitlebens 

 grösste Massigkeit Gesetz blieb, ohne edlen Weines 

 Verschmähung. 



Im Frühjahr 1853 siedelte der Studiosus nach Würz- 

 burg über. Gewaltig wirkte der junge Virchow, als 

 Lehrer, Forscher, Anreger zur Forschung. Er veranlasste 

 den Schüler zu einer kleinen Arbeit „über die Stase in 

 der Schwimmhaut der Frösche", und blieb ihm lebens- 

 lang ein Freund. Kölliker war nicht nur beliebt als 

 Leuchte der Wissenschaft, sondern auch durch sein herz- 

 liches, freundliches, frohes Wesen. Scanzoin fesselte 

 durch klaren lebendigen Vortrag und traulichen Verkehr 

 mit seinen Hörern. Ein Jubeljahr — Koryphäen der 

 Wissenschaft als Lehrer, zu deren Füssen junge Leute, 

 welche später selbst höchste Stufen erreichten, C. Ger- 

 hardt^ N. Friedreich, W. His^ E. Häckel und andere 

 vortreffliche Männer. 



