86 Prof. Dr. Albin Herzog. 



malen. Nichts von der ,; Würde" des steifen Professors, ein 

 wohltuendes Gefühl der Natürlichkeit, ein Blick voll Güte, 

 wie eine Einladung zum Freundschaftsbunde. Und dieser 

 jugendliche Dozent fängt an zu sprechen, in schlichten, tadel- 

 losen Sätzen, ohne Hast und Wiederholung, nicht ein Wort 

 zu viel, nicht eines zu wenig, mit klang\'oller Stimme und 

 beruhigender, abschliessender Tonsenkung am Ende eines 

 Satzgefüges. Das Bild des behandelten Gegenstandes entsteht 

 immer anschaulicher, abgerundeter in der Vorstellung des 

 Hörers, der bei einiger Flinkheit zu seiner Befriedigung im- 

 stande ist, alles Wichtige ins Heft einzutragen. Und nun 

 wird's hitziger; wichtige Folgerungen sind gezogen, weite 

 Zusammenhänge aufgedeckt worden; der Strom der Rede 

 schwillt, das helle Wort durchdringt den Raum, und wie in 

 Erz gegossen werden die zusammenfassenden Lehrsätze mit 

 Wucht ausgestossen. Da sammelt kein mitternächtiger Grübler 

 mühsam seine Eindrücke, die Strömung eines starken Geistes 

 reisst uns mit; eine machtvolle Persönlichkeit lebt sich aus 

 in der Lehre. So wird der Vorkämpfer seine Schar in der 

 Schlacht anfeuern, und mit Wärme durchrieselt uns das Ge- 

 fühl, etwas Feststehendes, ganz Abgeschlossenes vernommen 

 zu haben, an dem es nichts zu rütteln gibt. Wer die Sinne 

 offen hält, braucht wahrlich nicht alles schwarz auf weiss 

 heimzutragen, noch lange wird der Nachhall des lebendigen 

 Wortes ihm gegenwärtig bleiben. 



Diese vollendete Vortragskunst war indessen ebenso an- 

 geborenes Lehrgenie, als die Frucht zielbewusster langer Arbeit 

 Welch unendliche Mühe verwendete der Dahingeschiedene 

 auf die letzte Ausfeilung der logischen Gedankenfolgen, wie 

 sehr war er bemüht, immer bessere, zweckdienlichere Ver- 

 deutlichungen, Gruppierungen zu finden, damit auch dem 

 Schwächsten goldene Brücken zum vollen Verständnis ge- 

 schlagen werden. Er hat die jugendliche Psyche zum Gegen- 

 stand eines Studiums gemacht, und sich ihrem Reifegrade 

 mit der Besorgtheit eines schonenden Vaters angepasst. In 

 dieser gewissenhaften Durcharbeitung der Lehrmethode hat 



