Prof. Dr. Albin Herzog-. 87 



er unserer Schule ein kostbares Vermächtnis hinterlassen, das 



sicherhch Nacheiferung wecken und Früchte tragen dürfte. 



Als Pädagoge auf einer der wichtigsten Lehrkanzeln unserer 



Hochschule sucht er seinesgleichen. 

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Man macht sich in Kreisen, die dem Unterrichte ferner 

 stehen, sehr undeutliche Vorstellungen davon, wie die Leistung 

 eines Hochschullehrers dem Quantum nach einzuschätzen ist. 

 Man zählt sechs, acht, zehn Stunden Vorlesungen in der 

 Woche, und denkt sich: das kann doch nicht anstrengend 

 sein. Wie eigentümlich, dass mit dieser „massigen" Inan- 

 spruchnahme schon eine Reihe ausgezeichneter Männer vor- 

 zeitig verbraucht, geistig völlig erschöpft, ja in den Tod 

 getrieben worden sind. Die Beteiligten selbst unterschätzen 

 die Schwere der Schädigung, wenn sie durch ein so leben- 

 diges, Fleisch und Blut gewordenes Pflichtgefühl getrieben 

 werden wie der Dahingeschiedene. Dem Kenner genügt es, 

 mitzuteilen, dass er zeitweilig den Unterricht an drei Abtei- 

 lungen zugleich, mit allen Wiederholungs-, Übungs- und Prüf- 

 ungsstunden zu leiten hatte, um die Grösse der Last zu ermessen, 

 die diese starken Schultern sich willig aufgeladen hatten, und 

 nicht lassen wollten, bis sie zusammenbrachen. 



Es ist eine schöne Einrichtung am Polytechnikum, dass 

 sich die Dozenten in den Prüfungen gegenseitig besuchen 

 und so die von den Studierenden mit Unrecht herbeige- 

 wünschten Prüfungskommissionen ersetzen. In den Zeiten, 

 wo er seine grosse Arbeitsaufgabe noch spielend bewältigte, 

 war es ein hoher Genuss, ihn in einer von den innerhalb 

 vier Wochen abzuhaltenden oft mehr als 90 Diplomprüfungs- 

 stunden zu besuchen. Welch feines geistiges Spiel wurde hier 

 in Frage und Antwort abgewandelt; wie erkannte er blitz- 

 schnell den wunden Punkt, an dem einzugreifen war, um 

 den Prüfling auf die rechte Bahn zurückzuleiten. Häufig 

 haben wir Leute vom Fach ihn bei uns begrüssen dürfen. 

 Regelmässig drehte sich das Gespräch nach vollendeter Prü- 

 fung um das Werden und Wachsen der seiner Hand schon 



