398 BULLETIN DE LA SOCIÉTÉ NATIONALE d'aCCLIMATATION 



les points caractéristiques de l'objet à décrire, les autres 

 faisant état de choses qui, en réalité, n'existaient pas. 



Or, rien ne serait plus propre à régler et à perfectionner les 

 opérations du cerveau que l'observation méthodique des Plantes 

 et des Bêtes que l'on apprendrait à aimer en s'y intéressant 

 davantage. En France, Plantes et Bêtes comptent pour peu de 

 chose dans les préoccupations de nos compatriotes; de là vient 

 qu'il y en a si peu qui sont en état de les soigner ou qui ne le 

 font que par routine. Cependant, l'enfant serait naturellement 

 disposé à s'attacher aux Plantes et aux Animaux, comme il 

 s'attache à ses poupées et à ses jouets et, s'il était dirigé dans 

 ce sens, ses récréations pourraient être aussi instructives que 

 ses classes seraient amusantes. 



La Société d'Acclimatation, dont le but est de développer les 

 richesses naturelles de notre pays tout autant que de le doter 

 des richesses des autres, aurait intérêt à encourager l'ensei- 

 gnement de l'Histoire naturelle dans nos écoles afm de se pré- 

 parer pour l'avenir une génération de collaborateurs intelli- 

 gents qui viendraient en aide à ses efforts au lieu de les 

 traiter avec indifférence, comme il arrive trop souvent aujour- 

 d'hui. Comment espérer introduire et propager des espèces 

 nouvelles, lorsqu'on sait à peine tirer parti de celles que nous 

 possédons déjà; comment obtenir pour ces espèces les soins 

 et la protection, si particulièrement nécessaires au début de 

 toute introduction, lorsqu'on traite comme quantités négli- 

 geables celles qui peuplent nos eaux, nos campagnes et nos 

 forêts? 11 n'y a qu'en inspirant de bonne heure aux enfants 

 l'amour de la Nature que l'on préparera des hommes capables 

 de tirer parti de ses ressources. C'est pourquoi la Société d'Ac- 

 climatation aurait le plus grand avantage à stimuler l'ensei- 

 gnement de l'Histoire naturelle dans nos écoles. 



n m'a semblé que l'on pourrait y parvenir en s'inspirant 

 des concours organisés en Angleterre parmi les enfants des 

 écoles, par la Société royale pour la protection des Oiseaux. 



Dans beaucoup de comtés de la Grande-Bretagne, cette 

 Société importante, qui compte de nombreux adhérents dans 

 toutes les classes de la communauté anglaise, a institué un 

 jour de fête intitulée : « Fête de l'Arbre et de l'Oiseau », à 

 laquelle est conviée la jeunesse des établissements d'Instruc- 

 tion publique. Je ne parlerai pas des parties de campagne, des 



