— 291 — 



Die Eelieflinienzeichnungen sind am einfachsten und 

 bilKgsten in beliebiger Zahl, sogaa' event. durch Blinde 

 selbst herzustellen und sind für Erwachsene zur Veran- 

 schaulichung von Beschreibungen verschiedenster Art von 

 nicht zu unterschätzendem Werte, und sie verdienen daher 

 viel mehr Beachtung, als dies bis anhin der Fall war. Der 

 mit Erfindungsgeist begabte blinde Direktor der Blinden- 

 anstalt in Nürnberg hat am Wiener Blindenlehrer-Kongress 

 zwei Apparate ausgestellt, die solche erhabene Linienzeich- 

 nungen leicht herzustellen ermöglichen, und welche mit 

 einigen Aenderungen auch von Blinden gehandhabt werden 

 können. Dass es den Blinden möglich ist, blosse Belief- 

 zeichnungen zu verstehen, können sie dadurch beweisen, 

 dass sie das entsprechende Objekt in Ton oder Plastelin 

 nachmodellieren, event. aus dem Gedächtnis, oder mit 

 Wachsfäden, Markrohr, Gummischnüren oder Stecknadel- 

 köpfen nachzeichnen oder auch mit einem für sie kon- 

 struierten Apparat in Belieflinien zu Papier bringen, was 

 das vorteilhafteste ist, weil haltbarer. Auf letztere Weise 

 habe z. B. der schon genannte Nürnberger Direktor sich den 

 Uebersichtsplan von Wien hergestellt. Als Beweis dafür, 

 dass ein blindes Kind an Hand all dieser Darstellungs- 

 weisen von dem realen Gegenstand bis zur Reliefzeiehnung 

 desselben eine richtige Vorstellung gewinnen kann, mache 

 man das untrügliche Experiment, indem man das Kind aus 

 einer Anzahl möglichst verschiedener Objekte dasjenige 

 heraussuchen lässt, dessen Linienzeichnung man ihm vor- 

 legte. In dem in Blindenkurzschrif t gedruckten Monatsblatt 

 ,,Blindendaheim" sind hie und da schon Beliefzeichnungen 

 erschienen, unter anderen auch zur Veranschaulichung per- 

 spektivischer Darstellungen. Jene Zeitschrift für erwachsene 

 gebildete Blinde entliält sogar Belief bilder z. B. von Gas- 

 fabrikanlagen und Apparaten für gewöhnliche und draht- 

 lose Télégraphie, sowie von der Erzeugung der Röntgen- 

 strahlen. Um aber alle diese Darbietungen richtig auffassen, 

 zu können, sollten jungen und alten Blinden nicht nur in 



