ever dg Opvoeding der. Kinderen, 16% 



ftuk , zouden kunnen onderrechten. Dan zou 

 men niec meer in die foort: van menfchen , ge- 

 lyk men nti overal doen , zien een domme en 

 vvoelle onkunde , die het menfchdom doet zug- 

 ten , om dat zy het zelve mee de grootfte kwaa- 

 ien overftelpt. 



Beletfel van het zuigen. 



Het gebeurt fomtyds , dat de tong van on- 

 deren met een vlies , 't geen men den Tong- 

 riem noemt i zoodanis valt is, dat het kind ze 

 niet vryelyk kan beweegen ; dan moet men het^ 

 op dat het de teepel van de Min zoude kunnen 

 zuigen , om 'er een genoegzaam voedfel uit té 

 haaien, helpen. Hierop moet de Vroedmeerter 

 gelyk vvy gezegt hebben , wel acht geeven , en 

 ten dien einde alle de deelen van 't eerftgebooren 



kind 



tes , & qui inflrairoient leurs filles dans eet im- 

 portant métier. Alors on ne verroic plus dans ces 

 fortes de gcns , comme on voit partouc une llupi- 

 de & barbare ignorance , qui fait gémir rhumani- 

 té en l'accablant des plus grands maux. 



Obftacle a tetter. 



,1! arrive quelquefois que la langue efl: telJemefit- 

 bridée en deflbus par une membrane , qu'on nom- 

 rae Ie Filet , que l'enfant ne peut pas la remuer 

 librement , pour l'aider a fuccer Ie mamelon de fa 

 Nourrice , & en tirer une nourriture fuffiil\nte ; 

 c'eft a quoi ri\ccoucheur doit prendre garde en 

 examinant d'abord , comme nous avons dit , tou^ 

 tes les parties du nouveau • né ; mais quelquefois 



Z. a il 



