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so gewonnenen Ergebnisse werden also nur mit Vor- 

 sicht und Vorbehalt auf Missbildungen der Säugetiere 

 übertragen werden dürfen. Als Gegenstand entwick- 

 lungsmechanischer Versuche haben hauptsächlich ge- 

 dient: von Medusen die Formen Aegineta flavescens, 

 Clytia flavidula, Laodice cruciata, Liriope mucronata, 

 Gonionemus vertens. Microcoma annse, von Otenophoren 

 die Formen Bolina und Beroë ovata, von Anneliden 

 Nereis, Ascaris megalocephala, Lumbricus, Tabifex, 

 Chsetogaster diaphanus, von Turbellarien die Planaria, 

 von Ascidien Clavellina lepadiformis, von Seesternen 

 Asterias, von Echiniden Strongylocentrotus lividus, 

 Echinus microtuberculatus, Sphserechinus granularis, 

 von den Mollusken: Dreissensia polymorpha und Ilya- 

 nassa Planorbis; Arthropoden kommen weniger in Be- 

 tracht, obgleich die experimentelle Richtung auch bei 

 Lepidopteren höchst interessante Ergebnisse gezeitigt 

 hat; von Crustaceen sind Alpheus, Palinurus, Palsemon, 

 von Cyklostomen ist Petromyzon planeri, von Tele- 

 ostiern Fundulus heteroclitus, Leuciscus, verschiedene 

 Salmoniden untersucht worden, auch Amphioxus wäre 

 nachträglich noch zu nennen ; wertvolle Objekte waren die 

 Amphibien: Triton tseniatus, Salamandra, Bombinator 

 igneus, ßana fusca, silvatica, palustris. Die höchsten 

 Tiere, deren Eier dem Versuch zugänglich waren, sind 

 unter den Vögeln die klassischen Objekte der alten 

 Embryologen, Huhn und Ente. 



Seit Aristoteles hat man zur Erklärung der Miss- 

 bildungen den Mangel oder Überschuss des Bildungs- 

 materials herbeigezogen und sie bis heute in monstra 

 per excessum und per defectum eingeteilt. Einen be- 

 stimmten Inhalt haben aber diese Begriffe erst in 

 unseren Tagen dadurch bekommen, dass es Boveri ge- 



