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sai) eines Teils ist meistens grösser oder reicher als 

 die prospektive Bedeutung (die Aufgabe in der nor- 

 malen Entwicklung) dieses Teils, z. B. die prospektive 

 Bedeutung einer Blastomere des Zweizellenstadiums 

 ist die, eine Körperhälfte zu bilden, aber die pro- 

 spektive Potenz ist die, eine Ganzbildung hervorzu- 

 bringen. Verletzte man mit feinen Glasnadeln oder 

 heissen Metallnadeln Ascidien- oder Froscheier, so 

 entsprachen die Defekte des wachsenden Tieres dem 

 Umfang der Verletzung, wenigstens vorderhand. So 

 entstand eine Halbbildung nach Verletzung einer von 

 zwei Furchungskugeln, eine Viertelsbildung nach Zer- 

 störung dreier von vier Blastomeren. Noch die Larven 

 trugen ihre entsprechenden Defekte, aber nun stellt 

 sich ein allmäliger Ersatz des Fehlenden vom Vor- 

 handenen aus ein, und dieser als Postgeneration be- 

 zeichnete Vorgang ist nun allerdings geeignet, in 

 vielen Fällen die geschilderte Entwicklung zu ver- 

 schleiern. Hier liegen auch noch vielfach strittige 

 Punkte. Sicher ist, dass Hemiembryonen des Frosches 

 schon von mehreren Forschern auf diese Weise haben 

 erzeugt werden können. 



Lässt sich also diese Auffassung halten — unan- 

 gefochten ist sie nicht geblieben — so ergäbe sich 

 folgerichtig daraus die Vorstellung, dass die erste 

 Furchungsebene des Eies auch die Medianebene und 

 damit die rechte und linke Körperhälfte bestimme. 

 Eine zweite Furchungsebene, zur ersten senkrecht, 

 würde entweder zwischen vorn und hinten, oder oben 

 und unten scheiden, und so vollzieht sich die Ei- 

 furchung als Mosaikarbeit, wie Roux es genannt hat. 

 Diese Anschauung hat eine gewisse Verwandtschaft 

 mit dem Prinzip der organbildenden Keimbezirke von 



