Dr. Fritz Mühlberg. 119 



der Vater auf Zureden Bolleys den Übertritt in den zweiten 

 Kurs an der chemischen Abteilung, wo sich der Student 

 bald auch an den Untersuchungen seines Lehrers über 

 Pflanzenfarbstoffe beteiligte. Schon im Herbst 1861 verliess 

 er als diplomierter Chemiker das Polytechnikum. Seinen 

 Lehrern, insbesondere Cramer, Escher und Bolley hat er sein 

 Leben lang ein dankbares Andenken bewahrt. Bolley, der 

 ihn auch in seiner Familie liebenswürdig aufgenommen, hat 

 er 1871 im Programm der Aargauischen Kantonsschule einen 

 warmen Nachruf gewidmet, die einzige eingehende Würdigung 

 des trefflichen Mannes «in diesen Zeiten der Aufregung und 

 Spannung der Gemüter, wo alles öffentliche Interesse von 

 dem grossen Drama und seiner Weiterentwicklung gleich- 

 sam verschlungen wurde". 



Wiewohl nun das erste Ziel erreicht war, wandte sich 

 der junge Fachmann schliesslich doch dem Lehrberufe und 

 damit wieder den gesamten Naturwissenschaften zu. Nach 

 wenigen Monaten unbefriedigender Tätigkeit im väterlichen 

 Gewerbe und dann in einer chemischen Fabrik übernahm 

 er am 13. Februar 1862 das Amt des Lehrers der Natur- 

 wissenschaften an der im Jahre zuvor gegründeten Kantonalen 

 Industrieschule und dem mit ihr verbundenen Städtischen 

 Gymnasium in Zug. Er hatte in allen naturkundlichen Fächern, 

 einschliesslich der physikalischen Geographie, zu unterrichten 

 und die Sammlungen zu besorgen. Er widmete sich intensiv 

 den ihm gestellten und auch ausserhalb der Schule sich 

 darbietenden Aufgaben. Er erkannte und beschrieb 1863 die 

 ersten Pfahlbaufunde am Zugersee. Zu den »Beiträgen zur 

 Kenntnis des Zugerlandes", einem Überblick über die natur- 

 kundlichen Verhältnisse des Kantons, die schon 1863 dem 

 ersten Bericht über die neue Anstalt beigegeben wurden, 

 hatte er sich allerdings bloss auf Drängen des Rektors bereit 

 gefunden. Auch zwei Jahre später war er es wiederum, der 

 mit einem Aufsatze über »Die geistigen Getränke der Zuger" 

 die wissenschaftliche Beilage zum Schulprogramm bestritt. 

 Der Chemiker und Praktiker kommt darin zur Geltung; die 



