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Karl N ä g- e 1 i ^^) war ein Schüler Schieiden s, des genialen 

 Reformators der Botanik, der in seinem 1840 erschienenen Lehrbuch 

 der Botanik „als induktiver Wissenschaft" neue Wege wies. Und 

 Nag eli, übertraf seinen Meister! Sachs sagt von ihm in seiner 

 „Geschichte der Botanik": „Nägeli arbeitete in allen Teilen der 

 Botanik grundlegend, die zunächst erreichbaren Ziele festhaltend, 

 die induktive Methode und die Entwicklungsgeschichte nicht nur 

 fordernd, sondern mit ernster Ausdauer jede aufgenommene Frage 

 solange bearbeitend, bis ein brauchbares Resultat erreicht war 

 mid fast jedesmal war das Resultat nicht nur eine Bereicherung- 

 unseres positiven Wissens, sondern zugleich ein neues Fundament, 

 aus welchem andere weiter bauen und eine reiche Literatur sich 

 entwickeln konnte." 



Nägeli arbeitete vor allem entwicklungsgeschichtlich: er be- 

 gründete die Lehre von der Bedeutung der Scheitelzelle und ihrer 

 gesetzmässigen Teilungen für den Aufbau des Yegetationskörpers. 

 Er wandte diese Methode zunächst auf das entwicklungsgeschicht- 

 liche Studium höherer Algen an, er begründete aber auch das 

 System der niedern Algen und wiu'de so einer der erfolgreichsten 

 Algologen. Auf seine umfassenden Untersuchungen über die Stärke- 

 körner gründete er seinen Ausbau der Lehre vom Wachstum or- 

 ganischer Gebilde durch Intussuszeption und von der Mizellar- 

 struktiu' organischer Körper. Diese Lehre wird heute von der 

 Colloidchemie wieder aufgegriffen, so dass man Nägeli geradzu 

 als einen der Begründer dieser immer wichtiger werdenden Lehre 

 bezeichnen kann. In der Zellenlehre machte er zuerst auf die Eigen- 

 schaft der Plasmahaut als einer semipermeablen Membran auf- 

 merksam und begründete damit die Lehre von Osmose und Tur- 

 gordruck. In der Lehre von den Wirkungen der Mikroorganismen 

 klärte er den Begriff der Gärung und entdeckte die Variabilität 

 in der Virulenz, in der Ansteckungskraft der Bazillen, eines der 

 Fundamente der Serumtherapie. Als Schüler Heers beschäftigte er 

 sich auch mit Phanerogamensystematik, aber ganz im modernen 

 Sinn, im Zusammenhang mit Brblichkeitsuntersuchungen. Er stu- 

 dierte insbesondere die äusserst schwierige Gattung der Habichts- 



genommene unter sich in Verbindung zu bringen und unter allgemeine Gesichts- 

 punkte zusammenzufassen" bestärkt und gefördert, ohne sich indessen „mit 

 der willkürlichen schematischen Ausführung" Okens befreunden zu können 

 (Nägeli s eigene Worte!). 



