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wenn auch iu geringem Grade, sowohl quantitativ als auch qualitativ 

 differireu, d. h. man erhält, folglich, beide Tochterzellen nicht als voll- 

 kommen gleichwertige und gleichkräftige. 



TABELLE I. 



Länge zweier Schwesterzellen bei ihrer Bildung, am Ende der Thei- 

 lung ihrer Mutterzelle. 



45,, j 54, ; 50, 7 | 48, 8 ; 51, 4 | 52, 7 ; 42, 3 | 47,,; 40, 3 | 45„; 76, 7 | 71, 5 ; 



68,3 ! 76, 7 ; 70, 2 | 68, 9 ; 74,, | 70, 9 ; 68, 9 | 67„; 74 n | 75, 4 ; 65, | 63, 7 ; 



52, 7 ! 55. 3 ; 53, 3 ! 48 n ; 50 51 | 55 9 ; Щ | 40, 3 ; 44, 2 | 41, ; 38, t ! 37, 7 ; 



40, 3 | 40„; 42, 2 | 38, 7 ; 37, 7 | 42, 9 ; 39,„ ! 40, 3 ; 27, 3 | 39„; 37, 7 | 37, 7 ; 



37, 7 ! 35 n ; 38, t | 44, 2 ; 37, 7 | 38, 4 ; 40, 3 | 37, 7 ; 42, 3 | 46,,. 



2) Obgleich die Zellen jedes Fadens bei anscheinend vollkommen gleichen 

 Bedingungen cultivirt werden, sind dennoch für die einzelnen Zellen 

 irgend welche locale Eigenthümlichkeiten der Mitte, welche einen Einfluss 

 auf das Wachsthum ausüben, möglich. In einigen Fällen offenbart sich 

 dieses deutlich. So sind die Zellen der gegebenen Art fähig, Rhizoiden 

 zu bilden, und die Fäden haften sich bei der Cultur in Glasgefässen 

 gewöhnlich mit einem oder beiden Enden an das Glas an; wenn zufälli- 

 gerweise irgend welche Zelle im Faden sich der gläsernen AVand des 

 Gefässes stark nähert, bildet sie ebenfalls Rhizoiden und unterscheidet 

 sich in solchem Falle von den Nachbarzellen durch ihr allgemeines 

 Aussehen und ihr Wachsthum. (Tabellen XXI, XXIII). 



3) Bei der Cultur sind irgend welche Beschädigungen einzelner Zellen 

 durch zufällige, schwer zu erhaschende Ursachen möglich; diese Beschä- 

 digungen können sehr geringfügig sein, führen die Zelle zu keinem deutlich 

 krankhaften Zustand und zum Tod, doch werden sie sich im allgemeinen 

 Wachsthum äussern. 



In Folge aller dieser Umstände muss man bei der vergleichenden 

 Untersuchung des Zellenwachsthums, zum Zweck der Erhaltung zuver- 

 lässigerer Schlüsse eine möglichst grosse Anzahl einzelner Beobachtun- 

 gen gebrauchen und sich mehr auf Durchschnittszahlen verlassen. 



Die Vergleichung der Kerngrösse in Zellen von verschiedener Länge 

 zeigt, dass mit dem Wachsthum der Zelle auch die Kerngrösse wächst 

 (Tabelle II). 



