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de platine de 200 mètres de longueur. Pour cela, on a fait passer le cou- 
rant d’une pile par la boussole pyrométrique et par une colonne de sul- 
fate de cuivre de r mètre de longueur et de 20 millimetres de diamètre; la 
déviation à la boussole a été de 22°. On a fait passer le même courant par 
la boussole et par une longueur croissante ou décroissante du fil de pla- 
tine, jusqu’à ce que la déviation fût aussi de 22°, et l'on a trouvé qu’il fal- 
lait faire entrer dans le circuit 132 mètres du fil de platine. 
» Au moyen de ces données, il est facile de conclure que la conductibi- 
lité du platine est 
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fois plus grande que celle de la dissolution saturée de sulfate de cuivre; et 
qu'à l'égard de cette dissolution la conductibilité du cuivre métallique est, 
par conséquent, de plus de 16 millions, et celle du palladium de plus de 
30 millions. 
» La conductibilité diminue à mesure que l’on s'éloigne du point de satu- 
ration, mais elle ne diminue pas cependant d’une manière très rapide, 
comme on le voit par le tableau suivant : 
Dissolution saturée de sulfate de cuivre conductibilité. 1,00 
Dissolution étendue de 1 vol. d’eau............... 0,64 
— 2 vol. d’eau............... 0,44 
— 4 vol. d’eau............... 0,31 
en prenant toujours pour unité la conductibilité de la dissolution saturée 
de sulfate de cuivre, on trouve 
Pour la dissolution saturée de sulfate de zinc... 0,417 
l’eau pure..... a oet aan eliele etsieieie 0,0025 
l’eau pure avec + acide nitrique..... 0,015. 
» Les résultats précédents sont ceux que l’on obtient en établissant les 
contacts avec le cuivre dans le sulfate de cuivre avec le zinc dans le sulfate 
de zinc, et avec le platine dans l’eau pure ou acidulée. 
III. Quantité d'électricité nécessaire peur décomposer 1 gramme d'eau. 
» Dans un courant d'intensité invariable , les quantités d'électricité qui 
circulent ou qui se meuvent sont évidemment poportionnelles à la durée 
du passage du courant, c’est-à-dire que, dans un temps double, il y a une 
quantité double d'électricité mise en mouvement, etc. Pour savoir si dans 
un tel courant, la quantité d'électricité est réduite à moitié quand l'in- 
tensité électro-magnétique est elle-même réduite à moitié, on a procédé 
