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graphique sur Cuvier, nous en donne une peinture qui montre 

 clairement jusqu'où allait cette passion. Il s'était assis plu- 

 sieurs fois auprès du lit de Pfafî, lisant avec une extrême 

 attention un volume du « Dictionnaire historique de Bayle » ; 

 Pfalf s'endormit sur ces entrefaites et, après avoir longtemps 

 sommeillé, vit à son réveil Cuvier dans la même position, 

 tenant ce même livre à la main. 



Les relations avec les maîtres étaient d'ordinaire très 

 amicales. «. Le Grand-Duc pour cela appelait de préférence de 

 jeunes énergies, qui pouvaient être en même temps amis des 

 écoliers. Abel, Moll, Rast, Schoot (1) étaient très peu plus âgés 

 que Schiller. L'isolement, le manque d'autres relations ame- 

 nèrent entre eux une cordialité réelle ; l'élève confiait souvent 

 au professeur ses secrets les plus importants et lui demandait 

 conseil sur des choses qu'on lui cache d'ordinaire avec soin. 

 Souvent quelques élèves attendaient le professeur à la porte de 

 l'Académie, l'accompagnaient à l'amphithéâtre, et le recon- 

 duisaient après la leçon. En chemin on parlait de sujets 

 scientifiques et politiques, et bien souvent la conversation se 

 continuait comme dans une salle de cours. La leçon commençait- 

 elle un peu plus tard, les jeunes cœurs se trouvaient dans cette 

 émotion heureuse qui est pour l'homme comme une seconde 

 intelligence, et celui qui a connu un semblable bonheur, se le 

 rappelle toujours volontiers. » (Palleske : Schiller's Leben.) 



On n'exerçait donc pas une contrainte violente, mais une 

 sévère discipline et un régime paternel étaient de toute néces- 

 sité. Les professeurs devaient aussi consigner leurs critiques 

 sur de petits billets qui étaient transmis au Grand-Duc, celui-ci 



2 nicu's 1773 (Pfaff le IV); admis au lycée le 28 nov. 1782, sorli à Pâques 1793, 

 fut pi'ufesseur de médecine, de physique el de chimie, à Kiel imaître de 

 conférences). C'était un écrivain travailleur et érudit en physique et en chimie; 

 il a aussi hien mérité de la médecine, a traduit et annoté le système de 

 thérapeutique de Joli. Brown (Copenhague, 1796); il mourut le 28 avril 1852. 



Pfatf était très lié avec Cuvier; lorsque Cuvier quitta le lycée, Pfatï y resta 

 encore jusqu'à Pâques 1793. Pendant leur séparation, Plafl" et Cuvier échan- 

 gèrent des lettres. Les lettres de Cuvier à Plall', avec une esquisse biographique 

 sur Cuvier par Pfaff, furent publiées par celui-ci en 1845 (Geoi'g Cuvier's 

 Briefe an C. H. Pfaff, nebst einer biographischer Notiz Cuvier's von C. H. Pfaff, 

 herausgegeben von Dr. Behn, Kiel, 1843). On pourra encore recourir aux 

 mémoires de Christ. lieinrich Pfaff, 1834. 



(1) En ce qui concerne les professeurs,. on pourra recourir à Thistoire de 

 r Académie Caroline, citée ci-dessus, de H. Wagner. 



