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tiva les lettres avec succès et concourut puissamment 

 à entretenir la marche progressive des labeurs intel 

 lectuels que Charlemagne avait inaugurés avec tant 

 d'honneur et de bonheur , au commencement du 

 même siècle. Alfred s'appliqua surtout à perfection- 

 ner l'école d'Oxford , dont l'éclat scientifique rayon- 

 nait sur les autres écoles de l'Angleterre et de la 

 France même. Au nom d'Alfred vient se lier celui du 

 vénérable Bède. Les lettres latines furent cultivées 

 avec soin dans les monastères anglais , et la théologie 

 servit à ranimer le goût des études. La science n'était 

 pas alors circonscrite dans l'enceinte d'une capitale , 

 elle essaimait sur tous les points ; elle irradiait dans 

 le sein des forêts , au milieu des solitudes les plus 

 profondes ; elle avait même une sorte de prédilection 

 pour le calme des campagnes et le silence des bois. 

 L'abbaye de Jumièges (1) et celle du Bec furent succes- 

 sivement, par exemple, des pépinières florissantes 

 d'où sortirent en grand nombre les plus vigoureux 

 jets de la pensée humaine. Ce fut au milieu des transes 

 que la société éprouvait par suite de la croyance gé- 

 néralement répandue de la prochaine fin du monde 



rétabli l'enseignement classique. Photius est célèbre dans l'his- 

 toire ecclésiastique et dans l'histoire littéraire du Bas-Empire, 

 par le schisme, dont il fut l'ardent promoteur. 



(1) Mabillon fait observer que, jusqu'au x c siècle , les moines 

 ne furent pas distingués en différents ordres , mais considérés 

 tous comme formant un seul institut. Il y avait dans cette unité 

 qui, pour ainsi dire, faisait de tous les monastères une seule 

 famil , quelque chose de beau, aoais il faut reconnaître que la 

 diversité des ordres introduits dans la suite fut essentiellement 

 propre à faire atteindre les buts divers et nombreux qui appel- 

 lent successivement l'attention des instituts religieux. 



