— 167 — 



наго, который на конкретномъ npHMtpl} воспользовался бы этими 

 указан1ями и въ данномъ случа-Ь попытался бы уяснить генетиче- 

 сшя взаимоотношен1я птицъ, возстановивъ истор1ю прошлаго въ 

 пред-елахъ этого класса, при новомъ св-Ьт* попытался бы прочесть 

 ее на фактахъ.^ ничего не говорившихъ прежнимъ наблюдателямъ. 

 Онъ явился опять въ лиц-Ь Томаса Гексли, какъ нельзя бол'Ье 

 призваннаго для р^шешя проблемы. Можно было надеяться, что 

 зоологъ, раскрывшш отдаленное прошлое группы, сум-Ьотъ разо- 

 браться и въ ея настоящемъ. Д'Ьйствительность вполн'Ь, казалось, 

 оправдала эти ожидан1я, по крайней м-Ьр-Ь въ глазахъ современ- 

 никовъ, и зд'Ьсь достаточно сослаться на мн-Ьше Паркера, бол-Ье 

 другихъ сод-Ьйствовавшаго установлен1ю, разработк-Ь и иаден1ю 

 новой классификацш: „I suppose that the most violent raid ever 

 made upon a people quiet and secure was when Professor Huxley 

 read his invaluable paper before this Society (April II, 1867)— 

 On the Classification of Birds; and on the Taxonomic Value of the 

 modifications of certain of the cranial bones observable in that 

 class". И д'Ьйствительно, на ученыхъ того времени небольшая 

 статья англ1йскаго зоолога оказала огромное вл1ян1е, опред'Ьливъ 

 все дальн-Ейшее направлен1е въ орнитолог1и вплоть до появдетя 

 монументальнаго труда Фюрбрингера. Но вотъ прошло безъ малаго 

 сорокъ л-Ьтъ со дня опубликован1я работы Гексли, и само собою 

 разум-^ется, что за этотъ долпй срокъ наука далеко ушла впередъ, 

 какъ въ области фактическаго знан1я, такъ п въ понимаши са- 

 мыхъ фактовъ, а потому неудивительно, что при настоящемъ 

 ypoBH-fe нашихъ св'Ьд'Етй мы расходимся съ авторами шестидеся- 

 тыхъ годовъ въ оц'Ьнк'Ь знаменитой классификац1и. Если, оглянув- 

 шись на истекш1й промежутокъ времени, просл1здить судьбу этой 

 посл-Едней съ точки зр^^шя различныхъ изм'Ьнен1й, сд'Ьланныхъ 

 поздн-Ьйшими учеными, то мы одновременно ознакомимся съ глав- 

 н'^йшими моментами въ истор1и орнитолог1и означеннаго пер1ода и 

 постепенно подойдемъ къ вопросу о современномъ состояши на- 

 званной системы. Выяснете посл-Ьдвяго поможетъ въ свою оче- 

 редь точн-Ье указать отд'Ьльные пробелы въ нашихъ свЪд'Ьшяхъ 

 по организац1и и группировк-Ь даннаго класса и ц-Ьмъ самымъ 

 свяжетъ этотъ историчесюй очеркъ съ частнымъ вопросомъ, из- 

 браннымъ предметомъ спец1альнаго изсл'Ьдован1я. Оставляя изло- 

 жеше посл'Ьдняго до второй части настояш,ей работы, вернемся 



