1891 
CHEMIN DE FER DE MANTES A ARGENTEUIL 
1001 
Calcaire 
grossier supérieur 
(e,) 
(suite) 
Calcaire grossier 
moyen 
(®u) 
d Calcaire grossier à miliolites, analogue 
au précédent 0,3b 
! Calcaire siliceux, très dur, en 2 bancs ; 
ensemble 0,50 
2 m,: banc de Calcaire siliceux, blanc, à 
cassui’e esquilleuse (tablette continue). 
(peu fossilière) 0,5b 
b Calcaire à miliolites , tendre, à fossiles ' 
variés (niveau à Orbitolites compla- 
nata) 0,30 
a 2 ll|e banc à miliolites, très fossilifère : 
Niveau à Cardium aviculare, Lucina 
concentrica, Turritella fasciata, Tere- 
bellum convolutum, etc 0,2b 
Calcaire grossier, fin, moins fossilifère.. 0,40 
Calcaire à milio lites, avec débris végétaux) 
( Banc royal ) j 0,90 
Calcaire fin, jaunâtre 0,2b 
(Muraillement). 
( Plateforme de la voie : 0 m 85 au-dessous du dernier banc. Alt. = u m 6). 
Enfin, à une centaine de mètres au-delà, la tranchée est tout 
entière dans les dépôts quaternaires ; ces dépôts reposent sur le 
Calcaire grossier moyen (Zone à Cardium aviculare). On voyait la 
superposition suivante au Kil. : 17,2. 
Coupe Q 1 
S Terre végétale argilo-sableuse 0 m 20 
Limon terreux ameubli 1,80 
— brun compacte 1,50 
Limon kpoupées calcaires, de couleur blanchâtre 2,00 
Quaternaire ( Sable diluvien, demi-grossier, avec silex et blocs ) 0 m 30 
(Diluvium) ( de Calcaire grossier (en deux zones) ( 0,20 
Calcaire grossier moyen Calcaire à miliolites (Zoneà Cardium aviculare) 
( Plateforme de la voie. Alt. 44 m .) 
Cette coupe montre nettement que, de même que dans la plaine 
de Chanteloup, les dépôts meubles de pente sont venus recouvrir 
les alluvions anciennes. 
La vallée de l’Oise est franchie sur un remblai, d’une quinzaine 
de mètres de hauteur, et sur un pont métallique d’une grande har- 
diesse. L’Oise, qui a environ 90 m de largeur, est traversée au moyen 
d’une travée unique, sans pile intermédiaire; des viaducs métalli- 
ques, et un viaduc en maçonnerie refient entre elles les diverses 
sections du remblai. 
Plusieurs sondages ont été exécutés pour l’établissement des 
