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Zur Ermöglich.ung- sowohl der zeiclinerischen KonstrOLk- 

 tion als auch, des Ablesens der Winkel, unter denen eine 

 Fläche im Räume steht, habe ich für das Diag-ramm nicht 

 die Ibrm eines Blocks mit ungleichen Kanten, sondern 

 die eines Würfels gewählt. (Mg. 1.) Der Würfel ist 

 so 'gestellt, daß' drei in einer Ecke aufeinander senkrecht 

 stehende Kanten nach vorn gerichtet sind und im Mittel- 

 punkt der Figur ziusammenstoßen. Die Ecke A liegt also 

 dem Beschauer von allen Würfelecken am nächsten. 

 Die Würfelecken B, C, D, E, F und G liegen bei 

 dieser symmetrischen Projektion auf einem Kreis. 

 Es ist dies ein p ar allelper s pek ti vis ches Bild 

 des Würfels, bei dem' also die gleichgerichteten Kanten 

 untereinander parallel sind, im ■G-egensatz zum zentnalper- 

 spektivischen, bei dem parallele Kanten nach einem' Flucht- 

 punkt hin zusammenlaufen. Sämtliche Kanten des Würfels 

 sind bei dieser symmetrischen Stellung auch in der Figur 



Hm-W 



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Fig. 1. Konstruktioa eines Sprunges im Würfeldiagramm. 



untereinander gleich lang. Die obere Würfelfläche be- 

 zeichne ich als Grundrißebene, die darunterliegenden als 

 Quer- und Längsprofilebenen. Dann haben Grundriß-, Quer- 

 und Längsprofilfläche in der Zeichnung untereinander den 

 gleichen Flächeninhalt. Keine Fläche ist bevorzugt oder 

 benachteiligt durch abweichende Größe, die bei unsyramie- 

 trischer Stellung des Würfels auftreten und stören würde. 

 Es sind alle drei Zeichnungen gleichmäßig perspektivisch 

 verzerrt und kommen also g 1 e i c h m ä ßi i g zur Geltung. 

 Die drei vorderen gleich langen Kanten entsprechen den 



